Trabajo De Castellano

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Popular para la Educación
Valencia -Edo- Carabobo
L.N.B.: “Enrique Bernardo Nuñez”








Candido:
“El Casador de Conejos”











Profesora:
Migdalia Quiróz.

Integrantes:
-Nahyeli Silva
-Will Romero
-Maria Rey
-Michell Rojas

Año/Sección:
4to año, sección “E”

Introducción







Este trabajo que se vera a continuación, lorealizamos con mucho entusiasmo, ya que es una obra muy entretenedora y tiene parte humorísticas, también tiene palabras que no conocemos y nos permite buscar su significado para conocer mas sobre ellas. La obra se trata de un cumpleaños de una muchacha llamada Amparo, en la que ella invita a sus amigas para compartir con ellas en su dia, trata que Amparo tiene un novio en cual sus padres conocen yaceptaron, las amigas de Amparo al entrar en la fiesta exclaman que también tienen su novio que es muy guapo y decente, ellas nunca pensaron que su novio sería el mismo de todas, en el cual al llegar a la fiesta se llevan una gran sorpresa y decepción al saber que las estuvo engañando, todas se separaron de el por mentiroso que era. Esta obra nos entretiene, nos ayuda a pronunciar bien laspalabras. Las lecturas nos ayuda a cada dia leer mucho mas corrido, también ayuda a estimular el funcionamiento de nuestro cerebro.


Una obra teatral es importante para el ser humano, ya que le permite expresar a través de la interpretación de historias reales o ficticias emociones, miedos, sensaciones, dudas, inquietudes y a través de ellas apelar a un público que se siente más o menoscercano a esas realidades y que puede identificarse con ellas. Las obras muchas veces se basan en echos reales, así como esta, que nosotros hemos visto varios casos, ya que en la época que estamos esta un poco mas avanzada y ya las personas de horita no andan pendiente si lastimar oh destruir sentimientos. El trabajo que veremos a continuación, nos dejará mucho conocimiento. Nos dice cual es elsignificado de “Casador de conejos” que ese es el titulo de la obra, a través de la lectura nos hace imaginar como fue la obra, que eso despierta nuestra imaginación.
Sin mas nada que agregar, le damos continuación al trabajo.


















Respuestas de la obra

1) En la sala de una casa caraqueñista, hay sillas y adornos en la sala.

2) En la época de los años 30, por medio de su vestidura, suforma de expresar.. etc.
3) La sociedad en ese tiempo es muy unido, respetuoso, comparten en familia, en amigos. Eso casi no se ve en estos tiempos.

4) Amparo, ya que estaba cumpliendo año. Presenta unas características muy buenas, es una muchacha de una familia educada y respetuosa.

5) Características psicológicas.
Amparito: Una muchacha muy educada, paciente, segura de si misma,,etcCarmencita: También muy educada, comprensiva..
Julieta:Educada, no muy detallista, segura..

6) Eleuteria me parece que es una señora muy elegante, alegre, divertida, respetuosa; mientras que Jacinta me parece también muy elegante, con un buen humor y muy comprensiva. Diña Josefina es una señora muy educada, elegante, con su forma de expresar me parece que una señora muy segura y tiene algo de alegría.

7)Ofelina al principio actúa como una chica inocente, sobre todo cuando dice que “Lo quiere ah pesar de todo”, hasta lo defiende. Hay ignacio la hace reaccionar y hay si acepta que es un canalla. Su comportamiento me parece muy inocente, inconsciente, ella no debería comportarse de esa manera con candido, ya que es un canalla y no la valora.

8) Anastacio y ignacio actúan muy agresivos con candido,en ese momento lo quieren golpear por lo que le hicieron a las muchachas.

9) Tienen un lenguaje muy respetuoso, delicado, sin ninguna mala palabra ni grosera.

10) ¿Que te parece? ¿Te gusta?, me alegra verlas, gracias estamos a mano, felicitaciones, muy buena idea, que descaro.

11)) Si, algunas de estas expresiones usamos actualmente como: ¿Que te parece? Que su significado es como que, que...