trabajo de ciencias varios

Planeación de 5 días de clase tomando en cuenta:
1.-Conocimientos Previos del tema que voy a trabajar
2.-Contexto, partir del trabajo, costumbres y juegos
3.-Trabajo Colaborativo, que todosparticipen
4.-que las actividades propicien Autonomía
5.-Secuencia, orden para que integre sus conocimientos
6.-Meta cognición, como la persona aprende que paso, que se le hizo fácil o difícil7.-Vinculación, como lo puedo relacionar con otras materias
8.- Evaluación, forma en que lo voy a evaluar, como un examen y preguntar lo aprendido, y que tanto aprendió

Planeación de cinco sesionesACTIVIDADES
SESION 1
Actividad: Lotería Numérica
¿Que se quiere lograr? que los niños vayan aprendiendo a través del juego, que es una de las actividades que mas les gusta a los niños, además desarrollala competitividad  lo cual hace que los alumnos quieran aprender más pronto que sus compañeros, cabe hacer mención que no se hace solo en una sesión, desarrolla la memoria a corto y largo plazo, asícomo es una actividad que atrae el interés de los educandos.
Desarrollo
Material

o   se elaboraron las cartillas de lotería, pero en lugar de poner figuras se pusieron las números, y la cantidadque representa

o        se juega como la lotería tradicional

o        se dice el numero que esta en la tarjeta y los niños tienen que identificar el numero y el nombre en su cartillao        si tienen el numero en su cartilla o la cantidad lo marcan con una piedrita

o       Posteriormente se les invitó a los niños para que fueran participando al decir las cartas 

o        Esta actividadaún se lleva a cabo, ya que los niños la realizan en diferentes momentos, incluso a la hora del recreo.


o        Lotería de los números
 
o        Piedras
 
o        Papel Bond
 o        Marcadores
 
 


Esta actividad propicia que los alumnos conozcan los números, y que tengan la noción de que cada número representa una cantidad, al identificar los números de igual forma...