Trabajo de ciencias
Páginas: 3 (531 palabras)
Publicado: 20 de noviembre de 2013
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
CIENCIAS 2
INTRODUCCIÓN
En este trabajo comprobaré que en un triángulo rectángulo con lados 30, 26 y 15 cm, las bolas o argollas eneste caso, colocadas en cada vértice llegarán al mismo tiempo al vértice contrario, explicando el porqué de lo que sucede a través del movimiento de caída libre en un plano inclinado.
Distancia=v-2at^2
Solo que v=0 en este experimento.
OBJETIVOS
Calcularemos la aceleración que adquiere cada argolla, según el ángulo del cordel debemos calcular el tiempo que debiera demorar en recorrer ellargo del cordel, y debieran dar todos iguales. El objetivo es encontrar la razón de porque lo son.
TRABAJO EXPERIMENTAL
Lo qué se hizo fue armar nuestro experimento con las medias 30, 26 y 15 cm cadalado luego se midió el tiempo que demoraba cada argolla y se calculo la aceleración en los 3 casos. Cómo se hizo, remplazamos en la ecuación de caída libre y logramos comparar las aceleraciones segúnel ángulo de inclinación en cada distancia las cuales todas eran iguales. Qué se midió, la aceleración y el tiempo.
Tenemos:
V inicial=0 en cada caso parten del reposo.
Tiempo que demora cadaargolla es igual 0.45 seg
Aceleración por calcular en cada caso
Distancias 30, 26 y 15 cm
Se calcula el ángulo de inclinación del plano ya que se conoce la longitud del mismo y su altura. Como semuestra en la siguiente figura, se calcula utilizando la definición de seno de un ángulo (cateto opuesto/hipotenusa)
cos ángulo = cateto adyacente/h
Angulo: 90° 60° 30°respectivamente.
Luego en los cálculos veremos como se aplica a nuestra ecuación de caída libre.
CÁLCULOS
Distancia= v-2at^2
Solo que v=0 en este experimento.
15=0- 2a (0.45) ^2= 37.03 cm/s^2 – 30 grados26=0- 2a (0.45) ^2= 64.19 cm/s^2 —60 grados
30= 0 – 2a (0.45) ^2 = 74.07 cm/s^2 90 grados
La aceleración del cuerpo varía con respecto a cada ángulo, siguiendo la relación de que la menor es la...
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
CIENCIAS 2
INTRODUCCIÓN
En este trabajo comprobaré que en un triángulo rectángulo con lados 30, 26 y 15 cm, las bolas o argollas eneste caso, colocadas en cada vértice llegarán al mismo tiempo al vértice contrario, explicando el porqué de lo que sucede a través del movimiento de caída libre en un plano inclinado.
Distancia=v-2at^2
Solo que v=0 en este experimento.
OBJETIVOS
Calcularemos la aceleración que adquiere cada argolla, según el ángulo del cordel debemos calcular el tiempo que debiera demorar en recorrer ellargo del cordel, y debieran dar todos iguales. El objetivo es encontrar la razón de porque lo son.
TRABAJO EXPERIMENTAL
Lo qué se hizo fue armar nuestro experimento con las medias 30, 26 y 15 cm cadalado luego se midió el tiempo que demoraba cada argolla y se calculo la aceleración en los 3 casos. Cómo se hizo, remplazamos en la ecuación de caída libre y logramos comparar las aceleraciones segúnel ángulo de inclinación en cada distancia las cuales todas eran iguales. Qué se midió, la aceleración y el tiempo.
Tenemos:
V inicial=0 en cada caso parten del reposo.
Tiempo que demora cadaargolla es igual 0.45 seg
Aceleración por calcular en cada caso
Distancias 30, 26 y 15 cm
Se calcula el ángulo de inclinación del plano ya que se conoce la longitud del mismo y su altura. Como semuestra en la siguiente figura, se calcula utilizando la definición de seno de un ángulo (cateto opuesto/hipotenusa)
cos ángulo = cateto adyacente/h
Angulo: 90° 60° 30°respectivamente.
Luego en los cálculos veremos como se aplica a nuestra ecuación de caída libre.
CÁLCULOS
Distancia= v-2at^2
Solo que v=0 en este experimento.
15=0- 2a (0.45) ^2= 37.03 cm/s^2 – 30 grados26=0- 2a (0.45) ^2= 64.19 cm/s^2 —60 grados
30= 0 – 2a (0.45) ^2 = 74.07 cm/s^2 90 grados
La aceleración del cuerpo varía con respecto a cada ángulo, siguiendo la relación de que la menor es la...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.