Trabajo de ciencias

Portafolio: Primer Semestre
right267335Nombre: Fabián Ibáñez
Curso: 7°b
Fecha: 9/07/2014
Profesor: Felipe Cabezas
00Nombre: Fabián Ibáñez
Curso: 7°b
Fecha: 9/07/2014
Profesor: Felipe Cabezas

Índice
Filósofos que aportaron a la teoría atómica………………………………….. 3
Actividad: páginas 18-19……………………………………………………… 4
Actividad: página 33…………………………………………………………… 5
Actividad: página149…………………………………………………………. 6
Actividad: páginas 154-155…………………………………………………….. 7
Actividad: Página 182…………………………………………………………… 8
Actividad Página 187……………………………………………………………. 9
Actividad: Página 189………………………………………………………….. 10
Actividad: páginas 192-193 …………………………………………………… 11

Filósofos que aportaron a la teoría atómica
Fecha: 13 de Marzo del 2014
1803 Dalton
1897 Thomson
1900 Max Planck
1909 Rutherford1913 Bohr
1927 Heisenberg
Actividad: páginas 18-19
Fecha: 1 de Abril del 2014
Horizontales:
1.-Materia
2.-Molecula
3.-Proton
4.-Elemento
5.-Agua
Verticales:
Símbolo o formula química Elemento o molécula Numero de átomos Propiedades
N Elemento 2 H2O Elemento 3 CU Compuesto 1 C Elemento 1 Co2 Molécula 3 Hg Elemento 1 CH4 Molécula 5 Cl Elemento 6.-Atomo
7.-UA
8.-Sal
9.-Cobre
10.-OroActividad: página 33
Fecha: 8 de Abril del 2014
V Los Elementos más abundantes de la corteza terrestre son el oxígeno y el hidrogeno
V En los seres vivos el carbono se encuentra en los tejidos del cuerpo
V El cobre se utiliza principalmente en estructuras para la construcción
V El oxígeno es el principal constituyente del aireatmosférico
V Los yacimientos mineros se encuentran principalmente en el norte de chile
F El hierro es la materia prima en la fabricación de baterías R= Es el liquido
F Las propiedades nocivas del sodio y del cloro se pierden al estar combinados en la sal de mesa R= Sigue siendo dañino

Actividad: PÁGINA 149
Fecha: 24 de Abril del 2014.
I. Analiza el vector fuerzarepresentando en la gráfica y luego responde en tu cuaderno
1. Indica cuál es su dirección, sentido e intensidad
Dirección: vertical
Sentido: hacia arriba
Intensidad: 4N
2. Para la dirección de la fuerza representada, ¿Cuántos sentidos podrían darse?
Podrían darse 2 sentidos
3. Dibuja una fuerza de 3N horizontal y con sentido hacia la izquierda y otra de 4N con la misma dirección, pero consentido contrario
--- 3N
----4N
II. Aplica el concepto de fuerzas en equilibrio en las situaciones descritas
1. ¿En qué situación(es) las fuerzas se encuentran equilibradas?
En la C
2. ¿En qué situación(es) no están equilibradas?
En la A y B
3. Indica en que situación(es) el cuerpo se encuentra en movimiento y señala la dirección que tendría
En la A --2N
4. A partir de las figuras, ¿sepuede determinar el sentido del movimiento?
Si porque tienen diferente fuerza
III. Representa la fuerza que comprime el globo. Dibuja la flecha en la fotografiaActividad: páginas 154-155
Fecha: 8 de Mayo del 2014
Respuesta= Es la letra C porque cuando un cuerpo da una rotación se cambió de lugar entonces como estaba en el lugar 1 se cambió de lugar a otro ósea la c
252031429210001412048260¿Qué información entrega el esquema?
La distancia y la fuerza de gravedad entre dos cuerpos
¿Por qué la siguientes afirmaciones son correctas?
Porque la formula lo diseDirección: Vertical
Sentido: la fuerza se indicara hacia arriba
Intensidad: 4 N
Actividad: Página 182
Fecha: 5 de Junio del 2014
¿Qué observan? ¿Cuál de las estructuras cósmicas tiene mayor tamaño: la constelación o lagalaxia?
R: Observamos Constelaciones, Galaxias y El sistema solar
2 R: Galaxia
546354076200Sol
Sol
5292090199390005292090190500
17297405715Universo
00Universo

5330190202565Meteoritos
Meteoritos
3720465135890Vía Láctea
Vía Láctea
238696611683900
530161546355004920615558800041014651987551729740198755 Galaxia
00 Galaxia

5482590223520Asteroides
Asteroides...