Trabajo De Cognitiva De Hernan

Técnica de aprendizajes para niños

¿Quién ha enseñado a estudiar a nuestro hijo? En la escuela se enseña a leer a los niños, a escribir, matemáticas, historia, etc., pero ¿quién le ha explicadocómo afrontar toda esa información, cómo hacerla suya, cómo asimilarla e integrarla en su conocimiento para poder hacer una correcta exposición en un examen o utilizarla en su vida cotidiana?
Podemosdecir que, por falta de conocimiento, cada estudiante “hace lo que puede”. Los menos, ya sea por intuición o una correcta orientación, consiguen encontrar una manera adecuada de estudiar: aquella que lespermite conseguir sus metas. Sin embargo, la mayoría de ellos se sienten perdidos, desorientados, sin saber qué hacer.
Buenas técnicas de estudio para los niños
Tradicionalmente se ha pensado que elestudio depende exclusivamente del cociente intelectual de la persona y del número de horas dedicadas al mismo, independientemente de la metodología. Sin embargo, esto no siempre se corresponde con larealidad: habitualmente nos encontramos con alumnos con un historial brillante y que no parecen estudiar mucho; otros, en cambio, dedican muchas horas y no obtienen los mismos resultados; también hayestudiantes con un cociente intelectual alto pero con bajos resultados y viceversa. Aquí tienes unos consejos para conseguir que tu hijo tenga una buena técnica de estudio:

Antes de nada esimportante tener un lugar donde estudiar con un ambiente adecuado de luz, temperatura y silencio. 
Comenzar desde la Educación Primaria la disciplina del estudio, que los niños se acostumbren a hacer deberes ya dedicar un tiempo al día a las tareas escolares, para que lleguen a Secundaria con este hábito ya adquirido.
Hacer que el niño tenga una rutina todas las tardes: merendar, jugar y a una hora en concreo, ponerse a estudiar sin discusión. Si hay una pauta de estudio, conseguiréis que no lleguen al día antes de un examen con la lección aun por aprender.
Trabajar con ellos hasta que adquieran...