Trabajo De Comprencion

Instrucciones: Lea atentamente el texto, y a continuación responda las preguntas formuladas de selección múltiple. Marque la alternativa que estime correcta.

Educación Física

Las autoridadescompetentes han decidido que la ciencia que a través del movimiento desarrolla las capacidades físicas, psicológicas, afectivas y sociales del individuo, la Educación Física, desaparezca de los centroseducativos para los alumnos de 12 a 14 años. Otra vez se intenta evitar el desarrollo integral del individuo en beneficio de la robotización (en su momento ya se intentó con la Filosofía y con laMúsica). Posiblemente los artífices de este cambio hayan sido educados en el antiguo concepto de los centros privados de gimnasia y creen que el deporte ya se hace fuera de clase. No se dan cuenta que loque se trata es de conocer la actividad física más allá de la competición, la salud o el recreo, porque también es compartir, conocer virtudes y defectos, expresar ideas, manipular objetos ysituaciones, adaptación, salud , alimentación, etcétera. Y esto no se da en actividades extraescolares.

EL PERIÓDICO, 28 DE NOVEMBRE DE 2003

Facultad de Educación
Ped. Educación Física

Taller N°3“Comprensión Lectora”

Nombre: Vanessa Schröder
Fecha: 28 de septiembre de 2012.

Responda según el contexto el sinónimo de las palabras, las siguientes de la preguntas. (1 y 2)
1. Integrala) Completo
b) Total
c) Exhaustivo
d) General
e) Sistémico

2. Artífices
a) Autores
b) Creadores
c) Promotores
d) Inventores
e) Forjadores

3. Segúnel texto, la Educación Física es:

I. Una ciencia
II. Una Psicología
III. Una capacidad física
IV. Sociedad del Individuo

a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo III
d) I, IIy III
e) I y IV

4. Según el texto, la educación física pretende que el individuo:

I. Se desenvuelva en distintas situaciones de la vida.
II. Conozca sus propias virtudes y...