trabajo de constuticion
Páginas: 2 (269 palabras)
Publicado: 24 de noviembre de 2013
CONSTRUCCION SOCIAL DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
PRESENTADO POR:
ANGIE MILEIDYA NARANJO MEJIA
CODIGO
1070600857
CURSO:
301135_167
TUTORA DOC.
LUZ ELENASALAZAR
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA
UNAD
2013
INFANCIA
Periodo comprendido entre elmomento del nacimiento y los 12 años, aproximadamente. Esta primera etapa de la vida es fundamental en el desarrollo, pues de ella va a depender la evolución posterior, y suscaracterísticas primordiales serían las físicas, motrices, capacidades lingüísticas y socio afectivas.
Niñez
Se le sitúa entre los 6 y 12 años, corresponde el ingreso del niño en la escuela, loque significa la convivencia con seres de su misma edad y, por lo tanto, iguales en derechos y deberes y en el tratamiento. Lo cual influye decisivamente en su proceso de socialización.Las exigencias del aprendizaje escolar estimulan poderosamente el desarrollo de sus funciones cognoscitivas: percepción, memoria, razonamiento. El niño juega, estudia y desarrollasentimientos de deber, respeto al derecho ajeno, amor propio, etc. Se desarrolla también su pensamiento lógico, controlando la imaginación desbordante que imperaba en la etapa anterior. Elniño se vuelve mas objetivo, siendo ya capaz de ver la realidad, tal como esta es y no como se la imaginaba.
ADOLESCENCIA
La adolescencia es un periodo de la vida que transcurreentre la infancia y la edad adulta. Lo que caracteriza fundamentalmente a este periodo son los profundos cambios físicos, psicológicos, sexuales y sociales que tienen lugar en esos años. Esimposible establecer la franja exacta de edad en la que transcurre la adolescencia pero la Organización Mundial de la Salud considera que esta etapa va desde los 10 a los 19 años.
CONSTRUCCION SOCIAL DE NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
PRESENTADO POR:
ANGIE MILEIDYA NARANJO MEJIA
CODIGO
1070600857
CURSO:
301135_167
TUTORA DOC.
LUZ ELENASALAZAR
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA
UNAD
2013
INFANCIA
Periodo comprendido entre elmomento del nacimiento y los 12 años, aproximadamente. Esta primera etapa de la vida es fundamental en el desarrollo, pues de ella va a depender la evolución posterior, y suscaracterísticas primordiales serían las físicas, motrices, capacidades lingüísticas y socio afectivas.
Niñez
Se le sitúa entre los 6 y 12 años, corresponde el ingreso del niño en la escuela, loque significa la convivencia con seres de su misma edad y, por lo tanto, iguales en derechos y deberes y en el tratamiento. Lo cual influye decisivamente en su proceso de socialización.Las exigencias del aprendizaje escolar estimulan poderosamente el desarrollo de sus funciones cognoscitivas: percepción, memoria, razonamiento. El niño juega, estudia y desarrollasentimientos de deber, respeto al derecho ajeno, amor propio, etc. Se desarrolla también su pensamiento lógico, controlando la imaginación desbordante que imperaba en la etapa anterior. Elniño se vuelve mas objetivo, siendo ya capaz de ver la realidad, tal como esta es y no como se la imaginaba.
ADOLESCENCIA
La adolescencia es un periodo de la vida que transcurreentre la infancia y la edad adulta. Lo que caracteriza fundamentalmente a este periodo son los profundos cambios físicos, psicológicos, sexuales y sociales que tienen lugar en esos años. Esimposible establecer la franja exacta de edad en la que transcurre la adolescencia pero la Organización Mundial de la Salud considera que esta etapa va desde los 10 a los 19 años.
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