Trabajo De Cs De La Tierra

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U. E. Colegio “Claret”

Asignatura: Ciencia de la Tierra
5º Año de Ciencias – Sección “A”





Los Suelos






Integrantes:
Leslie Carrillo #6
Julio Cavero #7

Caracas, El Hatillo 5 de abril de 2015
1. Introducción
El suelo es la parte exterior de la corteza terrestre en donde las rocas se han desintegrado porefecto del intemperismo, formando una cubierta en la que vive una microbiota, una flora y una fauna microbianas que, actuando en conjunto, transforman materia mineral en alimento de las plantas, para que puedan ser utilizadas posteriormente por los animales y los seres humanos. El suelo está constituido por una capa más o menos gruesa de material fragmentario no consolidado que se conoce con elnombre de “regolita” y que se apoya en la roca subyacente. El suelo, junto con el agua en forma de lluvia o corrientes, permite el establecimiento de las actividades forestales, ganaderas y agrícolas. Así, el suelo es el resultado de la interacción del clima, la roca madre, el drenaje, la topografía, los microorganismos y la vegetación a lo largo del tiempo. La calidad del suelo se refiere a sucapacidad para sostener la productividad vegetal y animal, así como mantener o mejorar la calidad del aire y agua. Su importancia radica en su naturaleza no renovable en los tiempos de vida humana; en promedio el suelo tarda en formarse de 100 a 400 años por centímetro de cubierta fértil, a través de la interacción del clima, la topografía, organismos (plantas, animales y el hombre) y minerales.2. Marco teórico
2.1. Tipos de suelo
1. Entisol
Posee:
Materiales parentales inmeteorizados: arena, óxido de hierro, óxido de aluminio, caolinita, arcilla.
Erosión: común de laderas pendientes.
Deposición continuada: repetidas deposiciones de nuevos materiales parentales por agua, viento, coluvio, flujos de cieno, otros medios.
Inundaciones, o saturación.
Clima frío, pero no losuficientemente frío en invierno como para permacongelamiento.
Clima seco, árido.
Espesor ínfimo hasta la roca, y puede ser roca "no meteorizable" como: cuarcita o ferrita.
Materiales parentales tóxicos: serpentinita, restos mineros, arcillas sulfídicas.
Sub-ordenes
Aquents: permanentemente o usualmente suelos húmedos formados en bancos fluviales, etc. Aquí, la humedad general limita su desarrollo.
Arents osuelos antropogénicos: los horizontes diagnósticos no se desarrollan debido a mezclas profundas por aradas, rastreadas, u otros métodos de movimiento de tierra por humanos.
Fluvents: suelos aluviales donde el desarrollo se ve impedido por deposiciones repetidas de sedimento en periódicas inundaciones. Se los halla en valles y en deltas fluviales, especialmente los que cargan mucho sedimento.Orthents o suelo esquelético o delgado: se los halla en superficies con reciente erosión o con formas del paisaje muy viejas completamente ausentes de minerales meteorizables.
Psamments o Entisoles: tienen todos los horizontes del perfil arenosos, donde el desarrollo está impedido por la imposibilidad de meteorizar la arena. Puede haberse formado por movimiento de médanos, o de dunas glaciares.
2.Inceptisoles
Los inceptisoles del área evaluada son suelos derivados tanto de depósitos fluviónicos como residuales, y están formados por materiales líticos de naturaleza volcánica y sedimentaria. Son superficiales a moderadamente profundos y de topografía plana a quebrada.
Morfológicamente presentan perfiles de formación incipiente, en los cuales se destaca la presencia de un horizonte cámbico dematices rojizos a pardo amarillento rojizo, excepcionalmente pardo amarillentos, y con evidencias darás de alteración y no de acumulación de material iluviado.
Dentro de este orden se han diferenciado los siguientes subórdenes: Acuept y Tropept.
Acuept: agrupa suelos planos, muy húmedos; se encuentran bajo la influencia de una napa freática fluctuante a poca profundidad del suelo, lo que determina...