Trabajo De Culturas
Páginas: 5 (1070 palabras)
Publicado: 28 de noviembre de 2012
ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0009
“LEÓN GUZMÁN”
HISTORIA II
PROYECTO No. 01
TEMA:
“MUNDO PREHISPANICO Y LA LLEGADA DE LOS CONQUISTADORES”
Por:
Sergio flores González
CATEDRÁTICO(A):
MARISOL VELAZQUEZ JIMENEZ
TERCER GRADO, GRUPO “ B ”
TURNO: MATUTINO
14/SEPTIEMBRE/2012
Introducción
En este proyecto hemos de hablar de las culturas Mesoamérica; su tiempo,como vivieron, quienes eran, y principalmente abarcaremos el tema de los Mexicas o aztecas, así como la conquista y como ocurrió, además de hablar de la polémica que tienen mucho contra la malinche.
Aprenderemos los periodos en los que se divide el estudio de la historia de México mesoamericano; a su vez como era cada periodo y en que se enfocaba.
En este proyecto vamos a resolver unascuestiones de estos mismos temas, con esto aprenderemos mejor y con apoyo del buscador de internet, los videos que anteriormente la profesora ya había marcado y con otras fuentes que deseemos utilizar.
Espero que con esta recopilación el lector se pueda informar bien y entender mejor de lo que se habla, como es de importante la historia mesoamericana y como ha influido en nuestras vidas; así mismoespero que cambie la opinión que tienen de los personajes que se nombraran y mejorar nuestro aprendizaje.
El Mundo Prehispánico y La llegada de los Conquistadores.
1. Llena la tabla con la información adecuada:
Periodos para el Estudio de las Culturas de Meso América
|Nombre del Periodo: |Temporalidad: |Principales características:|
|Preclásico |2500ac- 200dc |Periodo sedentario que se dedico a la caza de animales y a la |
| | |recolección de frutos (olmecas). |
|Clásico |200dc-900dc |Periodo en el que se establecióun mejor régimen en la sociedad,|
| | |en el comercio y en la agricultura (teotihuacanos, toltecas, |
| | |mayas). |
|Posclásico |900dc-1521dc |Se crearon sistemashidráulicos, excavadas en roca, acueductos, |
| | |etc. (mexicas, toltecas, tarascos y mexicas) |
| | | |
2. ¿En qué fecha cayó la gran Tenochtitlán? 13 de agosto de 1521
3. ¿Quién fue laCuatlicue? fue una diosa madre de su dios principal huitziloplochtli.
4. ¿Cómo eran conocidos también los Mexicas? R.- Aztecas
5. ¿Qué significa la palabra “olmeca”? R.- Habitantes en la región de hule
6. ¿En dónde se encuentran las cabezas closales, y a qué cultura pertenecen? R.- En los actuales estados de tabasco y Veracruz
7. ¿Qué significa la palabra Teotihuacán? R.-lugar donde fueron hechos los dioses.
8. Menciona alguna de las posibles causas del abandono de Teotihuacán. R.- porque hubo una deforestación, la ciudad se incendio y pronto se tuvo que buscar comida en otros lugares
9. Grupo indígena con mayor número de hablantes en nuestro país, que se concentra en el Estado de Oaxaca: Zapoteca
10. ¿Qué es la zapotequización? Es la llegadade esta cultura en su tierra, su cultura, su vestimenta, sus tradiciones, etc.
11. Explica qué es el programa escultórico “los danzantes” en Monte Albán? R.- son lapidas talladas que representan distintos personajes,
12. ¿Qué eran los códices? Y ¿Cuántos códices existen del México prehispánico? Son dibujos y/o imágenes que realizaron las culturas mesoamericanas y existen alrededor de...
“LEÓN GUZMÁN”
HISTORIA II
PROYECTO No. 01
TEMA:
“MUNDO PREHISPANICO Y LA LLEGADA DE LOS CONQUISTADORES”
Por:
Sergio flores González
CATEDRÁTICO(A):
MARISOL VELAZQUEZ JIMENEZ
TERCER GRADO, GRUPO “ B ”
TURNO: MATUTINO
14/SEPTIEMBRE/2012
Introducción
En este proyecto hemos de hablar de las culturas Mesoamérica; su tiempo,como vivieron, quienes eran, y principalmente abarcaremos el tema de los Mexicas o aztecas, así como la conquista y como ocurrió, además de hablar de la polémica que tienen mucho contra la malinche.
Aprenderemos los periodos en los que se divide el estudio de la historia de México mesoamericano; a su vez como era cada periodo y en que se enfocaba.
En este proyecto vamos a resolver unascuestiones de estos mismos temas, con esto aprenderemos mejor y con apoyo del buscador de internet, los videos que anteriormente la profesora ya había marcado y con otras fuentes que deseemos utilizar.
Espero que con esta recopilación el lector se pueda informar bien y entender mejor de lo que se habla, como es de importante la historia mesoamericana y como ha influido en nuestras vidas; así mismoespero que cambie la opinión que tienen de los personajes que se nombraran y mejorar nuestro aprendizaje.
El Mundo Prehispánico y La llegada de los Conquistadores.
1. Llena la tabla con la información adecuada:
Periodos para el Estudio de las Culturas de Meso América
|Nombre del Periodo: |Temporalidad: |Principales características:|
|Preclásico |2500ac- 200dc |Periodo sedentario que se dedico a la caza de animales y a la |
| | |recolección de frutos (olmecas). |
|Clásico |200dc-900dc |Periodo en el que se establecióun mejor régimen en la sociedad,|
| | |en el comercio y en la agricultura (teotihuacanos, toltecas, |
| | |mayas). |
|Posclásico |900dc-1521dc |Se crearon sistemashidráulicos, excavadas en roca, acueductos, |
| | |etc. (mexicas, toltecas, tarascos y mexicas) |
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2. ¿En qué fecha cayó la gran Tenochtitlán? 13 de agosto de 1521
3. ¿Quién fue laCuatlicue? fue una diosa madre de su dios principal huitziloplochtli.
4. ¿Cómo eran conocidos también los Mexicas? R.- Aztecas
5. ¿Qué significa la palabra “olmeca”? R.- Habitantes en la región de hule
6. ¿En dónde se encuentran las cabezas closales, y a qué cultura pertenecen? R.- En los actuales estados de tabasco y Veracruz
7. ¿Qué significa la palabra Teotihuacán? R.-lugar donde fueron hechos los dioses.
8. Menciona alguna de las posibles causas del abandono de Teotihuacán. R.- porque hubo una deforestación, la ciudad se incendio y pronto se tuvo que buscar comida en otros lugares
9. Grupo indígena con mayor número de hablantes en nuestro país, que se concentra en el Estado de Oaxaca: Zapoteca
10. ¿Qué es la zapotequización? Es la llegadade esta cultura en su tierra, su cultura, su vestimenta, sus tradiciones, etc.
11. Explica qué es el programa escultórico “los danzantes” en Monte Albán? R.- son lapidas talladas que representan distintos personajes,
12. ¿Qué eran los códices? Y ¿Cuántos códices existen del México prehispánico? Son dibujos y/o imágenes que realizaron las culturas mesoamericanas y existen alrededor de...
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