trabajo de curriculo

ENFOQUE SISTÉMICO DEL CURRÍCULO



DANIELA ACEVEDO OTERO
ANA LISETH CAICEDO CUELLAR
MARY LUZ PEÑATA PERALTA
MARÍA FERNANDA PÉREZ REYES
HILDA SUSANA ROMEROLÓPEZ
MARÍA MARCELA RHENALS PETRO
GREY PATRICIA VARGAS FLÓREZ



MAG. JOSÉ AGUSTÍN CHINEA SALAZAR



UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIASHUMANAS
LIC. EN EDUCACIÓN BÀSICA CON ENFASIS EN HUMANIDADES-LENGUA CASTELLANA
DEPARTAMENTO DE ESPAÑOL Y LITERATURA
CURRÍCULO
MONTERÍA
2015



1. En que consiste elenfoque sistémico del currículo.
Este enfoque consiste en un conjunto o sistema que siempre constituye un todo con una organización interna propia, el cual poseesus partes interrelacionada entre si y cada parte con el todo, donde se manifiestan o verifican distintos niveles de jerarquía. Ese enfoque sistémico está asociado aun estilo de pensamiento, a una forma de comprensión que no se reduce a lo pedagógico o a lo didáctico, sino que este tipo de pensamiento de carácter holísticotiene manifestaciones en cualquier esfera de la vida misma y en cualquier profesión o disciplina de estudio o trabajo.
El enfoque sistémico desde el punto de vistadidáctico, significa que los profesores deberán estar en capacidad de emplear estrategias que revelan los objetos de estudio correspondientes a sus respectivas materiascomo un sistema complejo (lo complejo aquí no se refiere a los difícil, sino a lo estructurado); para que muestren el todo que los estudiantes deberán aprender,las partes de ese todo, las relaciones de las partes con el todo y entre sí.
2. Elabore al menos dos mapas conceptuales de dos materias de su área.