Trabajo De Derechos Humanos "El Espejo Haitiano"
Páginas: 9 (2084 palabras)
Publicado: 23 de abril de 2012
“EL ESPEJO HAITIANO. Un reportaje sobre el golpe de estado y la resistencia en Haití”
DOCUMENTAL. Director: Ángel Palacios.Venezuela:2004
Raquel Ortiz Ávila
UNED Cádiz
INTRODUCCIÓN
He elegido este documental porque aborda la situación social, política y económica de Haití hasta el año 2004 de una forma crítica y provocauna profunda reflexión sobre los derechos humanos que se están vulnerando en este país.
Haití fue noticia de portada en todos los medios de comunicación por el terremoto ocurrido en 2010. Según he ido buscando información sobre la situación de Haití desde el terremoto, he podido descubrir que este trágico acontecimiento se sumaba a la larga lista de sufrimientos que lleva arrastrando elpueblo haitiano desde la época colonial.
En el documental su autor de origen venezolano Ángel Palacios, denuncia que el 29 de Febrero de 2004, el presidente constitucional de Haití, Jean-Bertrand Aristide fue sacado de su residencia por tropas norteamericanas, montado en un avión sin identificación y llevado a la República Centroafricana sin haber nunca firmado renuncia alguna a su mandato queacababa en febrero de 2006. El autor del documental califica este hecho de golpe de estado y pretende reflejar la existencia de gran parte de la población que reclamó el regreso de su presidente democráticamente electo y con ello exigían el pleno reconocimiento de sus derechos políticos.
El documental se titula “EL ESPEJO HAITIANO. Un reportaje sobre el golpe de estado y la resistencia en Haití”. Setrata de un análisis de la situación que no coincide con lo que los organismos internacionales han ofrecido en los medios de comunicación tradicionales. Podemos encontrarlo por tanto, en Internet publicado en diferentes webs de medios de información alternativos como www.rebelion.org, www.rebeldemule.org,www.argentinaindymedia.com ,www.venezuelaenvideos.com
Por consiguiente la importanciade este documental radica principalmente, en que ofrece una versión de los hechos que cuestiona la intervención militar de la comunidad internacional liderada por los EEUU y lo que ésta ha supuesto al pueblo haitiano en cuanto a la vulneración, no sólo de sus derechos políticos sino también de sus derechos sociales y económicos.
Para analizar la complejidad de los derechos humanos debemostener en cuenta su definición, características y las principales funciones que cumplen o deberían cumplir para dar pleno sentido a todas sus dimensiones (histórica, moral, política, jurídica y educativa). Al tratarse de una realidad pluridimensional compleja en sí misma desde sus orígenes, es necesario disponer de un marco teórico que nos permita identificar adecuadamente cuándo se están vulnerandolos derechos humanos y qué herramientas tenemos como educadores y como ciudadanos activos para transformar esa realidad.
En la actualidad entendemos los derechos humanos como un conjunto de facultades o poderes que le corresponden a cada uno de los miembros de la especie humana en razón de su propia humanidad. Se trataría por tanto no a los derechos que cada uno tiene en virtud de la regulaciónde un ordenamiento jurídico determinado, estatal o supraestatal, sino a aquellos otros que todos los hombres tienen con independencia de que hayan sido reconocidos o no por los ordenamientos jurídicos.
Para llegar a esta definición los derechos humanos han atravesado una serie de etapas y por tanto, un continuo proceso de evolución en cuanto a su fundamentación, denominación e identificaciónhasta alcanzar en la actualidad su pleno reconocimiento como preceptos jurídicos de derecho consuetudinario Internacional.
La Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948 sigue siendo en la sociedad actual un documento histórico que enuncia una definición universal de la dignidad de la persona así como de los valores y los derechos humanos que han de ser respetados y garantizados por todas...
DOCUMENTAL. Director: Ángel Palacios.Venezuela:2004
Raquel Ortiz Ávila
UNED Cádiz
INTRODUCCIÓN
He elegido este documental porque aborda la situación social, política y económica de Haití hasta el año 2004 de una forma crítica y provocauna profunda reflexión sobre los derechos humanos que se están vulnerando en este país.
Haití fue noticia de portada en todos los medios de comunicación por el terremoto ocurrido en 2010. Según he ido buscando información sobre la situación de Haití desde el terremoto, he podido descubrir que este trágico acontecimiento se sumaba a la larga lista de sufrimientos que lleva arrastrando elpueblo haitiano desde la época colonial.
En el documental su autor de origen venezolano Ángel Palacios, denuncia que el 29 de Febrero de 2004, el presidente constitucional de Haití, Jean-Bertrand Aristide fue sacado de su residencia por tropas norteamericanas, montado en un avión sin identificación y llevado a la República Centroafricana sin haber nunca firmado renuncia alguna a su mandato queacababa en febrero de 2006. El autor del documental califica este hecho de golpe de estado y pretende reflejar la existencia de gran parte de la población que reclamó el regreso de su presidente democráticamente electo y con ello exigían el pleno reconocimiento de sus derechos políticos.
El documental se titula “EL ESPEJO HAITIANO. Un reportaje sobre el golpe de estado y la resistencia en Haití”. Setrata de un análisis de la situación que no coincide con lo que los organismos internacionales han ofrecido en los medios de comunicación tradicionales. Podemos encontrarlo por tanto, en Internet publicado en diferentes webs de medios de información alternativos como www.rebelion.org, www.rebeldemule.org,www.argentinaindymedia.com ,www.venezuelaenvideos.com
Por consiguiente la importanciade este documental radica principalmente, en que ofrece una versión de los hechos que cuestiona la intervención militar de la comunidad internacional liderada por los EEUU y lo que ésta ha supuesto al pueblo haitiano en cuanto a la vulneración, no sólo de sus derechos políticos sino también de sus derechos sociales y económicos.
Para analizar la complejidad de los derechos humanos debemostener en cuenta su definición, características y las principales funciones que cumplen o deberían cumplir para dar pleno sentido a todas sus dimensiones (histórica, moral, política, jurídica y educativa). Al tratarse de una realidad pluridimensional compleja en sí misma desde sus orígenes, es necesario disponer de un marco teórico que nos permita identificar adecuadamente cuándo se están vulnerandolos derechos humanos y qué herramientas tenemos como educadores y como ciudadanos activos para transformar esa realidad.
En la actualidad entendemos los derechos humanos como un conjunto de facultades o poderes que le corresponden a cada uno de los miembros de la especie humana en razón de su propia humanidad. Se trataría por tanto no a los derechos que cada uno tiene en virtud de la regulaciónde un ordenamiento jurídico determinado, estatal o supraestatal, sino a aquellos otros que todos los hombres tienen con independencia de que hayan sido reconocidos o no por los ordenamientos jurídicos.
Para llegar a esta definición los derechos humanos han atravesado una serie de etapas y por tanto, un continuo proceso de evolución en cuanto a su fundamentación, denominación e identificaciónhasta alcanzar en la actualidad su pleno reconocimiento como preceptos jurídicos de derecho consuetudinario Internacional.
La Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948 sigue siendo en la sociedad actual un documento histórico que enuncia una definición universal de la dignidad de la persona así como de los valores y los derechos humanos que han de ser respetados y garantizados por todas...
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