Trabajo De Diplomado

INTRODUCCION

En la actualidad en nuestro contexto social se han suscitado cambios importantes para el mejoramiento del individuo, sin embargo nos hemos resistido a trascender esos cambios especialmente en la educación, la mayoría de los maestros tenemos que buscar alternativa de mejoramiento para la sociedad yprincipalmente en el bienestar de nuestros alumnos y de los nuestros, no es cosa fácil pero al menos hay que intentar ser mejor en todo los aspectos posibles positivismo es lo que nos hace falta en la sociedad en general

Lo que bien se refiere a los problemas sociales al que enfrenta nuestros alumnos, son situacionesno resueltas o parcialmente resueltas. Asuntos como la pobreza, la migración, la baja calidad de la educación, la violencia fuera o dentro del hogar, la corrupción, la lucha contra el narcotráfico y la contaminación ambiental, entre otros son temas que deben ser comprendidos en su contexto específico para buscarlessoluciones definitivas.

Lo mas elocuente en nuestras escuelas la falta de valores que ha provocado en los alumnos el mentado bulling que una grave violencia entre los alumnos y que tenemos a todo costa que poner limite a este desorden social educativo, las soluciones en cuanto a mi respeta seria que nos fijáramos unobjetivo claro y preciso de cómo manejar cada una de las situaciones a las que nos enfrentamos, responsabilizarnos cada uno desde su puesto llámese gobierno, sistema educativo, familiar, político,
para muchos de los docentes y otras instancias seria algo imposible, por que es un “virus” muy avanzado que calcome a nuestrasociedad , sin embargo poco apoco debemos proponernos el mejoramiento de cada problemática .
Soluciones
Dentro del aula proponer a los alumnos estrategias de mejoramiento, empezado por ellos mismos haciendo hincapié a un proyecto de vida, a un autoconocimiento ya que
Es principio fundamental del desarrollohumano esto seria que reflexionaran cada uno de los valores y se dieran cuenta en cual mas les esta fallando
Hacer una lista de cuales valores se lleva acabo en si familia, escuela y comunidad y que valor es el que falla nuestra sociedad para recuperar el valor dela conciencia.
Otra estrategias podria ser el trabajo porproyectos donde el alumno como ya lo marca la nueva reformas sea participe activo de su propia educacion, pues es el quien deberia elegir los temas que desea conocer, investigar, reflexionar,y sobre todo que los lleve a la practica aplicar y los llegue solucionar; asi mismo podra proponer actividades y estrategias paracumplir con un objetivo en comun que sera redactado por los propios alumnos durante el diseño del propio proyecto. involucrando atodas las autoridades en la renovacion de la conciencia responsable
Estas actividades pueden ser desde conferencias, depersonas capacitadas como son los que conforma reforma integral,manualidades, exposiciones, plantar arboles en la escuela o donde sea necesario y lo mas importante hacerlo juntamente los integradores de la educacion hasta reuniones con autoridades y redaccion. Claro que esto implica triplicar el esfuerzo y trabajo del docente ya que tenemos que empaparnos del tema elegido, buscar las,...