trabajo de economia

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA



FACULTAD DE:
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

FUNDAMENTOS DE ECONOMIA

RESUMEN DEL LIBRO EDUCACION EN LA GLOBALIZACION

DOCENTE:

MARIA STELLA CAYCEDO


AUTOR:
JHONATTAN ALEXIS PEREZ ZAMBRANO


12/03/13
IBAGUE-TOLIMA


RESUMEN DE EL LIBRO EDUCACION EN LA GLOBALIZACION.

Laeducación en la globalización se puede decir que es el fruto del trabajo del autor MARCO RAUL MAJIA en el cual uno como lector se da cuenta de las modificaciones en el marche desde hace tres décadas en las dinámicas productivas, sociales, y culturales incluyendo así otros aspectos como lo es el fruto de la revolución, cuya trasformación ha roto todas los procesos heredados por la forma anterior delcapitalismo. Es bueno decir que estos cambios reconfiguran los aspectos más valiosos de la sociedad. Esta cita nos presenta desde una de las concepciones que se han desarrollado, buscando interpretar el fenómeno de la globalización, la complejidad de un hecho que está ahí, tocando nuestras vidas y que actúa sobre múltiples esferas de nuestra vida cotidiana. De las explicaciones que hagamos del mundo yla sociedad, de la constitución de las luchas de resistencia, de las nuevas maneras de la crítica y de la teoría crítica, Existen otras posiciones que reconocen en el fenómeno de la globalización una fase nueva del capitalismo en la cual lo que se está construyendo son nuevas fronteras, nuevos límites y que en el siglo XXI implicará una reorganización de las sociedades nacionales, que va a llevara hablar de una sociedad global donde existen un conjunto de relaciones sociales interplanetarias y eso va a exigir entender la lógica de ese mundo y la manera como hace presencia allí todo el fenómeno de la globalización. Por ello se dice que la globalización es un fenómeno nuevo que re articula los procesos anteriores, en el cual todos estamos incluidos en su dinámica, es decir, nos hace estarglobalizados aun sin querer, porque no es un proceso en el que puedas estar como se pretendía, desde algunas teorías críticas del '70. Estar por fuera de él y construir el mundo desde ese afuera. Ahora estamos dentro de él, es decir, se reconoce que estamos en el capitalismo, guiados por su nueva manera de control. Esto exige explicación de un fenómeno nuevo que por su originalidad todavía secarece de una interpretación clara y única, desde las perspectivas críticas.
Se dice que las ciencias sociales en sus distintas vertientes han sido retadas por la globalización, ya que su objeto de estudio se ha transformado y requieren asumir el desafío de pensar el mundo como una sociedad global y que el pensamiento organizado con base en una reflexión sobre la sociedad nacional es insuficientepara explicar la nueva constitución que se da en este momento, Igualmente, se afirma con cierta fuerza que la crisis de los sistemas de socialización que en occidente constituyeron la base de la organización social (política, familia, religión y escuela) han sido tocados por todo el fenómeno globalizador haciendo que con la emergencia del fenómeno comunicativo algunos llegan a plantear que allí sepresenta el surgimiento de una nueva institución de socialización en occidente, visible en las últimas investigaciones sobre juventud en América Latina que muestran cómo un estudiante ocupa tres veces más tiempo frente a la pantalla del mundo virtual que tiempo real al estar en la escuela.
Estamos frente a una reestructuración y a una nueva configuración de la sociedad a partir de nuevosfenómenos económicos, políticos, culturales, demográficos, militares, etc., que trascienden un país, que establecen entre ellos hoy otras maneras de articulación e interrelación construyendo de otra manera las formaciones sociales. Por eso se dice que asistimos a una reestructuración de los modos de ser, sentir, hacer, pensar, saber y emprender, cambiando los contextos de acción y reflexión, y en...