Trabajo de Edipo






Introducción:
A raíz de las dolorosas desilusiones acontecidas. La niñita, que quiere considerarse la amada predilecta del padre, forzosamente tendrá que vivenciar alguna seria reprimenda de parte de él, y se verá arrojada de los cielos. El varoncito, que considera a la madre como su propiedad, hace la experiencia de que ella le quita amor y cuidados para entregárselos a un reciénnacido. Y la reflexión acrisola el valor de estos influjos, destacando el carácter inevitable de tales experiencias penosas, antagónicas al contenido del complejo, Aun donde no ocurren acontecimientos particulares, como los mencionados a manera de ejemplos, la falta de la satisfacción esperada, la continua denegación del hijo deseado, por fuerza determinarán que los pequeños enamorados se extrañen desu inclinación sin esperanzas. Así, el complejo de Edipo se iría al fundamento a raíz de su fracaso, como resultado de su imposibilidad interna.






Desarrollo:
El complejo de Edipo revela cada vez más su significación como fenómeno central del período sexual de la primera infancia. Después cae sepultado, sucumbe a la represión, y es seguido al período de latencia.
El niño superara elcomplejo de Edipo en la fase de latencia, en la cual podrá entrar en plena salud física y moral lo que le permitirá las mejores adquisiciones culturales, las cuales a su vez facilitara el florecimiento normal sentimental y fisiológico, de su pubertad, de su adolescencia y de su madurez.
Pero el niño con mucha frecuencia no llega a superar su Edipo antes de entrar en el período de la latencia, seve entonces forzado a firmar un armisticio con el complejo de castración, el cual, en la pubertad, retomara su papel castrador: el sujeto, podrá entonces deshacerse de él, en ese momento o ya nunca más.
La angustia de castración: el malestar que el niño experimenta al constatar la ausencia de pene en la niña lo fuerza a escotomizar por de pronto el testimonio de sus sentidos. Está convencido deque la niña tiene uno un poco más pequeño y que le crecerá, o que está escondido entre las piernas.
La angustia de castración tiene como punto de partida una falsa interpretación de la realidad, pero es una interpretación de la cual ningún niño puede escapar, ya que el peligro que inventa está motivado por la fuerza mágica que les atribuye a los adultos y por su inferioridad real respecto deellos.
El descubrimiento de la diferencia de los sexos tendrá para el niño el papel útil de estimular su desarrollo.
El niño rechaza la castración de la que se cree amenazado, equivocadamente, pero este rechazo no pone en peligro su sexualidad.
Lo importante en este conflicto, es que sucede en el yo, consciente. El niño está consciente de su malestar, lo niega a sabiendas.
He aquí en queconsiste la “angustia” de castración, se debe diferenciar del complejo de castración. El complejo de castración será un fenómeno inconsciente y una fuente de sufrimiento sin otra salida habitual que el abandono momentáneo de sus intereses sexuales, durante el período de latencia.
El nacimiento del complejo de Edipo va a desencadenar el complejo de castración. La angustia de castración obedece a tresfactores:
El descubrimiento de la diferencia fálica según los sexos. (Es un factor inmodificable)
El poder mágico atribuido a los adultos. (El adulto declarado malo será el progenitor castrador, en cuanto al otro, es decir el adulto bueno, se buscara por todos los medios provocar su protección y ayuda.)
Una inferioridad general y verdadera ante el adulto. (La inferioridad real del niño, éstetratara de remediarla sea negándola conscientemente de manera categórica, lo que subjetivamente la aumenta por la comprobación de la diferencia entre lo que es y lo que se quisiera que fuera.)
El niño:
Lucha contra la angustia de castración:
El haber sido favorecido por naturaleza hace que el niño aprecie más su pene dándole una confianza en sí.
Como su sexualidad es aun cualitativamente...