Trabajo De Educaci N Art Stic

 Trabajo de Educación Artística
Nombre: Anthony Tapuy Curso: 1ero BGU “E”
1 ¿Qué mensaje primordial recibo de lapelícula?
Del perdón divino que da dios y los sacrificios de las personas buenas
2 ¿Cuáles son las secuencias que preferente hay que analizar?
Cuando constatine relata suhistoria y como él se hizo exorcista
3 ¿Qué es lo que más me ha gustado?
Cuando Constantine mata a las personas que están poseídas con una escopeta especializadaporque en esa parte hubo mucha acción del protagonista.
4 ¿Qué es lo que menos me ha gustado?
Cuando matan al amigo de Constantine porque él le ayuda en problemas queel no podía resolverlos.
5 ¿Cuáles son los conceptos claves de la película?
Que no nazca el hijo del diablo, y saber que paso con su hermana
6 ¿Qué relación tienela asignatura que imparto, la actualidad y la sociedad actual con la idea central de la película?
Con la asignatura el cine que es el séptimo arte, con la sociedady la actualidad en ámbitos religiosos
7 ¿Qué elemento debo descartar más del lenguaje cinematográfico?
Casi nada, la interpretación de Rachel Waiz y la historia unpoco compleja
8 La música de la película ¿a qué genero o estilo pertenece?
Pertenece a un género de rock, rock clásico y electrónico
9 ¿Qué opino sobre la manera enque se desarrolla el tema?
Muy bien, de acuerdo a la historia un poco compleja pero todo teniendo un orden cronológico
10 Si usted pudiera cambiar el final de lapelícula, descríbalo por cual lo haría.
Mi final sería que Constantine se hubiera ido al cielo por lo que ayudó a muchas personas y que no se muriera su amigo.