trabajo de educacion artistica

República bolivariana de Venezuela
MPPPE.
Liceo Cardenal Quintero.
Educación de jóvenes y adultos.
Prof. Eduardo bastidas D´ armas.
Asignatura: educación artística.
Semestre: 9



Trabajo no. 1. Fecha de entrega: 23 al 27 de noviembre cuestionario: a) características de las manifestaciones artísticas , pintura, escultura ,arquitectura ,música, danza, cine, cinetismo , teatro, lenguaje,literatura, cerámicas, orfebrería, otras.

B) Los elementos de expresión plástica, el punto, la línea, el color, la luz, el valor artístico, la textura, la forma. C) características de cada uno de estos elementos. D) dibujar la luz y la sombra. el espectro solar. E) explicar cómo el físico ingles Isaac newton demostró que los colores son el resultado de la descomposición de la luz.






Nombre:robinsón machado
CI: 20800667

Características de las manifestaciones artísticas
Las manifestaciones artísticas son todas aquellas obras (ya sean literarias, arquitectónicas, escultóricas, pictóricas...) que tratan transmitir ideas, sentimientos, sensaciones, ya que la intención del autor es mostrar al mundo lo que es capaz de hacer en cualquiera de los ámbitos artísticos, y que el espectador, ellector, se sienta identificado con ello, o que sea capaz de apreciarlo. Hoy en día los eruditos todavía no se han puesto de acuerdo para definir lo que es el arte, pero está claro que un cuadro de Velázquez es arte y un bolígrafo no.

1) Pintura
El hombre siempre pintó imágenes sobre las superficies planas de las paredes de las cuevas y después de los edificios. A esta pintura se le denomina mural.Más tarde, pintó sobre la superficie de diversos objetos como vasijas, herramientas, etc.…
Por último, inventó el cuadro o pintura de caballete, que es que es transportable y se puede colgar en paredes. Este tipo de pintura existe desde el siglo XIV, es decir, desde los albores del Renacimiento. En el siglo XX se comenzó a reemplazar las figuras, las imágenes de realidades visibles, por formasgeométricas o irreconocibles. Estas pinturas se conocen hoy como pinturas abstractas.

2) Escultura
La escultura comprende también un proceso que se expresa, con un conjunto de imágenes en volumen o en tercera dimensión. Pueden tener el tamaño de los monumentos y entonces se conocen como esculturas públicas, por estar en espacios abiertos. Otras tienen menor tamaño; son obras para espacioscerrados que se encuentran en edificios públicos o privados.
Se ha aceptado la inclusión dentro de la categoría de Artes Plásticas a las especialidades de: Pintura, Escultura, Grabado, Tallado, Cerámica, Vidrio, Fotografía, Vitrales, Porcelana, Diseño, Restauración, Pintores Retratistas, Escenografía, Decoración, entre otras.

3) Arquitectura
Por su parte, el arte de la arquitectura, concibe yorganiza los espacios humanos habitables, los privados (hogares) y los públicos (templos, plazas, etc.). Fue el principal arte en la Grecia y la Roma clásicas y también en las culturas precolombinas. Cuando las construcciones albergan el cadáver de un rey o emperador se les denomina arquitectura funeraria.
4) Música
Desde los orígenes de la civilización, el hombre primitivo comienza a utilizar ladanza y las ceremonias religiosas, para rogar a los dioses que resulten productivos la caza y los cultivos. A la vez va elaborando las técnicas de los sonidos con los que comenzaron a acompañar los ritos.
Cada cultura tuvo concepciones diferentes en la apreciación y valor de la música. Unos le daban valor totalmente humano mientras que otros querían comunicarse con los espíritus.
En la civilizacióngriega, en la época de la escuela pitagórica, la música se transforma en la ciencia de los sonidos, se relaciona con las matemáticas. Se elabora una concepción cósmica, relacionándola a la vez con la filosofía.
La música ha sido compañera del ser humano desde los comienzos de su historia. Se especula que los comienzos de su historia tienen relación con la imitación de los sonidos de la...