Trabajo De Educacion Fisica

1- todos los elementos propios de nuestra cultura recopilados a través de la historia y su utilización, que vayan orientados hacia el desarrollo del individuo, estos elementos pueden ir evolucionando pero no se pueden cambiar los antecesores de ellos.
Lastimosamente no existe aún esa conciencia de la necesidad de practicar actividad física dirigida a la promoción y prevención deenfermedades con la riqueza cultural y de actividades alternativas que contribuyan al logro de este objetivo.
2- MOVIMIENTO: Es un concepto de la física que describe la manifestación de un fenómeno perceptible de un cambio espacio-temporal de un objeto o ser viviente.
MOVIMIENTO VOLUNTARIO: Es el que se realiza de forma voluntaria y consciente es decir, provocado y pensante, su continua presentacióny repetición puede convertirlo en movimientos automáticos, pero pueden ser controlados e intervenirlos de forma consciente.
Para la realización del movimiento voluntario se necesita que sucedan una serie de coordinaciones en dependencia del objetivo propuesto.
MOVIMIENTO AUTOMATICO: Se ejecuta de forma inconsciente, estos se estructuran o adquieren con la repetición continua y voluntariade movimientos y se convierten en hábitos.
Es rentable y económico puesto que no requiere concentración.

MOVIMIENTO REFLEJO: Comportamiento motor no voluntario e inconsciente, que se ejecuta con una alta velocidad, ocasionado por la respuesta a un estimulo especifico.
La respuesta se origina a nivel de la medula espinal, lo que indica que este fuera de la voluntad. Siendo la expresióndel movimiento del recién nacido, como ejemplo podemos citar algunos de los reflejos que se presentan en ellos: reflejo de succión, reflejo plantar, reflejo de Aquiles, entre otros.
3- ACTIVIDAD FISICA:Cualquier tipo de movimiento corporal que se realiza de forma voluntaria, que genera una demanda de energía y puede traer como consecuencia el movimiento.
ACTIVIDAD FISICA SISTEMATICA:Movimiento que se realiza con un objetivo claro, el de establecer estímulos al organismo, que lo lleven hacia un desarrollo del cuerpo en diversas dimensiones como la física, social, mental, espiritual.
Lo que significa o contribuye al mejoramiento de la calidad de vida, disminuyendo factores de riesgo causantes de morbilidad y mortalidad.
4-DEPORTE: Deporte para todos, recreativo y salud. Sufinalidad es mejorar la salud y divertirse. Alcanzar mejor nivel de bienestar y calidad de vida.
Justamente ante los excesos del deporte de alto rendimiento, el deporte para todos germina en la idea de que. " La actividad física controlada y mesurada es beneficiosa para la salud, esta al alcance de todos (as) y su práctica resulta placentera". A la vez sus objetivos sociales lo convierten en eltipo de práctica más popular. Hay otras clases de deporte entre ellos: alto rendimiento, profesional, formativo e instrumento.
LÚDICA JUEGO: Son los espacios que se necesitan Vivenciar o experimentar de forma más continua, donde el ser humano siente ese desahogo, ocasionado por esos periodos prolongados de trabajo.
De forma breve se puede expresar la lúdica con los términos sensaciones delibertad para la vida.
5-EDUCACION FISICA: disciplina científica cuyo objeto de estudio es la expresión corporal del hombre y la incidencia del movimiento en el desarrollo integral y en el mejoramiento de la salud y calidad de vida de los individuos con sujeción a lo dispuesto en la Ley 115 de 1994. Su enseñanza resulta de carácter indispensable para contribuir a desarrollo y crecimientodel individuo, la importancia de su aplicación no solo se remite a una edad temprana, sino a cualquier momento de la vida misma.

7- ACTIVIDADES DE APRENDIZAJES
CUESTIONARIO DE INDUCION. 2011 5:52 AM JUL 26
FICHA DEL APRENDIZ. 2011 5:52 AM JUL 26
Foro primer trimestre...