Trabajo de educacion

Páginas: 3 (741 palabras) Publicado: 9 de febrero de 2011
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio de Educación y Deportes
Universidad Bolivariana de Venezuela
Aldea: Manuel Gua

Integrantes:
Lauris Y. Guillen G.
C.I. 20.433.713
Profesora:Odalis Bustos
Psicología
1º semestre de educación

Factores de Riesgo:
El control de crecimiento implica considerar los factores causales o asociados, que alteran el proceso de la niña y elniño.
Factores sociales y Culturales:
* Madre adolescente o mayor de 35 años
* Pobreza extrema
* Violencia infantil o familiar
* Problemas de salud mental en la familia
* Consumo dedrogas.

Factores Biológicos:

* Bajo peso al nacer
* Prematuridad
* Sufrimiento fetal(embarazo de alto riesgo y durante el parto)
* Problemas metabólicos
* Consumo de alcohol ytabaco
* Alteraciones del sistema nervioso central.

Atención integral de la niña y/o niño:

Consideraciones previas: para realizar el control se debe considerar lo siguiente:

-recepcióncardial a los padres y cuidadores del niño
-revisión o apertura del carnet de crecimiento
- esquema de control y crecimiento del menor de 10 años.

Grupo | Nº de controles anuales | Edades |Recien nacido | 2 | Al 2 dia de alta, al 7 de nacido |
Menos de 12 meses de edad | 11 | 1 mes a 12 meses |
De 1 año de edad | 6 | De los 12 meses a los 22 meses de edad |
De 2 a 4 años | 4 | A los 2a, 3 a, 4ª |
De 5 a 9 años | 1 | A los 5 a, 6 a, 7 a, 8 a, y 9 años de edad |

Monitoreo de crecimiento: es el conjunto de actividades que se aplica de manera individual, periódica y presencial.Tiene como finalidad promover un crecimiento favorable.
Por lo tanto el monitoreo enfatiza sus esfuerzos en evaluar el progreso de la ganancia de peso, longitud o altura de acuerdo como avanza la edaddel niño.

Anotación | Significado |
| Señales de un buen crecimiento traducido en un incremento progresivo y favorable del peso, longitud o estatura de la niña o un niño de un control |...
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