TRABAJO DE ELECTIVA

Línea 4 – CaliDA: Un Entorno Amable para todos: objetivo estratégico – Objetivo

1. ¿Qué entiende el plan de desarrollo por un entorno amable?
La propuesta de Un Entorno Amable para Todos, se sustenta en el desarrollo sostenible del municipio y la región. El concepto de desarrollo sostenible nace del Informe Bruntland de 1987.Este informe lo definió como aquel que “satisface las necesidades delpresente sin comprometer las necesidades de las futuras generaciones”, y puntualizó que lograrlo requiere que las medidas a considerar sean económicamente viables, respetuosas del ambiente y socialmente equitativas. El Plan de Desarrollo Municipal 2012-2015 acoge esta trilogía de ecología, economía y sociedad y plantea en la Línea “Un Entorno Amable para Todos” una propuesta para que el ambientesea uno de los pilares fundamentales del desarrollo del municipio y de la calidad de vida de sus habitantes.

2. ¿Qué diagnóstico hace de medio ambiente, recursos naturales, espacio público, movilidad, servicios públicos, desarrollo urbano,
La ausencia evidente de una Política Ambiental Integral en Cali, redunda en la inexistencia de elementos sobre los cuales centrar acciones específicas yefectivas. La gestión de diversas áreas que se encuentran ya declaradas como de conservación, por ejemplo, es mínima y no se guía por planes y acciones concretas, tal como se evidencia en la ocupación que se viene efectuando sobre el área forestal protectora del Río Cauca, especialmente sobre el sector del jarillón dique de protección. Otras áreas de alto valor eco sistémico como el Parque NacionalNatural Farallones, que cuenta con plan de manejo adoptado, presenta como característica notable la falta de gobernabilidad, lo que ha generado condiciones para su invasión y graves conflictos en el uso del suelo. Por otro lado, aunque el municipio está bendecido con 7 ríos que pasan o bordean la zona urbana en un sistema complejo que drena a través de 3 cuencas hacia el Río Cauca, no se cuenta con laidentificación de zonas y planes de manejo de usos del suelo para la implementación de corredores ambientales de conexión fluvial entre el occidente y oriente del municipio, articulando la zona rural con la urbana. Esta desarticulación también se aprecia en la parte física, ya que son evidentes la fragmentación y aislamiento de los ecosistemas, las cuencas y zonas verdes en general. De laconectividad depende en parte la continuidad y conservación de sus ecosistemas estratégicos y la oferta de bienes y servicios ambientales para la comunidad caleña.

3. Seleccione dos programas: describa su contenido, y verifique críticamente su cumplimiento con el análisis de los indicadores de gestión, según tres criterios:
a. Tiempo “Suficiente”: desde – hasta
b. Presupuesto asignado
c. VoluntadPolítica: atención integral, criterio diferencial; Sensibilidad Social, conciencia ética, conocimiento político-económico, compromiso solidario

Componente: Cali, Ciudad Educadora
Santiago de Cali reconoce la Educación de amplia cobertura y excelente calidad no solamente como un derecho del cual el Estado es garante, sino como un componente de vital importancia para garantizar el progreso y equidad deuna sociedad. La educación pertinente y de calidad permite a las personas el desarrollo de su individualidad a partir del fomento de sus intereses y vocaciones particulares, a la vez que las capacita para servir en comunidad, generando oportunidades para el avance conjunto de todos los ciudadanos.
Este componente busca garantizar la cobertura y calidad efectiva de la educación de pertinencia enCali como herramienta indispensable para la igualdad de oportunidades, la cohesión social y la prosperidad general.

Programa: Sistema Municipal de Cultura
Fortalecimiento del Sistema Municipal de Cultura formulando una política pública en materia de cultura y turismo, articulada al “Plan Decenal de Cultura” y al “Plan Decenal de Turismo” de Santiago de Cali, que oriente la vocación de la...