Trabajo de Enuresis

ELABORACIÓN DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
“LA ENURESIS Y SUS CAUSAS PSICOLOGICAS”






INDICE
INTRODUCCION………………………………………………………….…………….3
OBJETIVO GENERAL………………………………………………………….……….4
HIPOTESIS……………………………………………………………………………….4
VARIABLES………………………………………………………………………………4
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA…………………………..………………..…...5
JUSTIFICACION…………………………………………………….……………..…….6CAPITULO I
(Descripción de la Enuresis)……………..…………………………….………..……..8
CAPITULO II
(Testimonio)……………………………………………………………………….……10
CAPITULO III
(Las Causas) .…………………………………………..………………………..……11
CAPITULO IV
(Historia del Trastorno)………………………………………………………………..12
CAPITULO V
(Tratamiento Recomendado)…………………………………………………………13
CAPITULO VI
(Etiologías y Enuresis Primaria)…………………………………………………..….14
MATRIZ DEOPERACIONALIZACION DE VARIABLES………………………….16
INSTRUMENTO CONSTRUIDO……………………………………..………………18
INSTRUMENTO A APLICAR…………………………………………..……………..19
CONCLUSIONES………………………………………………………………………24
GLOSARIO……………………………………………………………………………..25
BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………….…………..26
INTRODUCCION

Según el Manual de los trastornos mentales DSM-IV la enuresis está considerada como un “trastorno de laeliminación”. Y es considerada al respecto cuando la misma no es debida a enfermedad médica ni al efecto fisiológico directo de una sustancia. Está definida como la emisión repetida de orina en la cama o en los vestidos (sea voluntaria o intencionada). Se debe manifestar al menos dos veces por semana durante 3 meses consecutivos. O por la presencia de malestar clínicamente significativo o deteriorosocial, académico o laboral. Se debe dar en mayores de 5 años. El manual la clasifica en: Sólo nocturna; sólo diurna, nocturna y diurna.

Muchas son las teorías sobre la llamada enuresis. Sin duda el campo "psicológico" tiene todavía mucho que decir al respecto. En este sentido se considera que si un niño presenta enuresis, detenerla no pasa a ser la principal prioridad, sino la suposición queun sujeto expresa mucho más de lo que aparenta en un acto de esta naturaleza.
Hay una serie de factores que pueden predisponer al niño a padecer este trastorno:
• algún problema físico: una vejiga pequeña o de musculatura débil. es lo primero que habría que averiguar.
• iniciar demasiado tarde el hábito del control de orina; una vez pasada la edad óptima, alrededor de los 2 años, es másdifícil.
• circunstancias críticas emocionalmente (factor psicológico): nacimiento de un nuevo hermanito,...
• factor hereditario: es frecuente que alguien de la familia haya tenido el mismo problema; si es así, es conveniente explicárselo al niño para darle seguridad.
• un ciclo del sueño muy profundo que le impide recibir el aviso de "vejiga llena".
De los anteriores puntos decidimos enfocarnos enla parte emocional y psicológica.
Aunque suele mejorar espontáneamente con el paso del tiempo, es un tema que no debe ignorarse. El primer paso será determinar la causa del problema o el factor que lo ha podido desencadenar.
Nunca se debe ridiculizar ni castigar a un niño por este hecho, ya que ello muy al contrario de hacerle reaccionar, le puede provocar importantes problemas emocionales.
Enalgunos casos, se utiliza tratamiento farmacológico, pero suelen tener bastantes efectos secundarios, por lo cual no es muy aconsejable. Se aplican, asimismo, técnicas de aprendizaje al control.

OBJETIVO GENERAL:
Comprender las causas psicológicas de la Enuresis a fin de proponer medidas preventivas.

HIPOTESIS:
En la Enuresis la mayoría de los problemas corresponden a causaspsicológicas.

VARIABLE DEPENDIENTE:
Orinarse en la cama en edad adulta, es decir después de una edad que en promedio es aceptable y hasta cierto punto normal. Esta edad abarca hasta los 5 años de edad.

VARIABLE INDEPENDIENTE:
A causa de la Variable independiente se provoca: Aislamiento, inseguridad, complejos, rechazo, frustración, baja autoestima, etc. Esto por parte de las personas que los rodean...