Trabajo de etica
Páginas: 2 (330 palabras)
Publicado: 13 de marzo de 2012
UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA CARTAGENA
NOMBRE: AURA BERRIO CABARCAS
SEMESTRE: NOVENO
ASIGNATURA: ETICA PROFESIONAL
DOCENTE: MELISSA FORERO
Me encuentro hoy aquí dichosa dehaber tenido la oportunidad de leer este maravilloso capítulo del libro Vivir, Amar y Aprender del autor, conferencista, psicólogo y educador Leo Buscaglia, quien expone sus ideas a través deun estilo claro, sencillo y comparte su filosofía y su conocimiento solo con el fin de poder ser aplicados a la práctica en el cotidiano de los seres humanos, en lugar de enseñar con sulectura lo que pretende es aprender con las bastas definiciones del amor que solo tratan de explicar como el amor es un elemento modificador de la conducta por lo tanto se podría decir quesentimiento es algo que se aprende, y que de hecho que los profesionales han sostenido por mucho tiempo. Siguiendo el texto y destacando lo más significativo para mí como lectora se dice que en esteaprendizaje del amor los primeros maestros son los padres, luego la escuela y así se va aprendiendo a lo largo de diversas experiencias en la vida, lo cual me lleva a decir que el amor hace partede nosotros mismo es ese sentimiento que nace de nuestros corazones y brota para establecer relaciones con nuestro prójimo, relaciones de amistad.. Con el amor de tu vida el llamado amor enpareja.. El amor por lo animales.. El amor por la vida.. Y porque no el amor por las cosas materiales todo aquello que implique la felicidad de un ser viviente.
El amor se aprende al igual quetodo lo demás por eso el autor insiste y rescata la necesidad de desarrollar la autoestima, y todos aquellos sentimientos y valores que contribuyen a la construcción de la personalidad del serhumano y de ahí nace el amor a si mismo aquel amor que puede ser una experiencia de transformación positiva para las personas.
El amor es un arte que requiere tiempo, energía y práctica.
NOMBRE: AURA BERRIO CABARCAS
SEMESTRE: NOVENO
ASIGNATURA: ETICA PROFESIONAL
DOCENTE: MELISSA FORERO
Me encuentro hoy aquí dichosa dehaber tenido la oportunidad de leer este maravilloso capítulo del libro Vivir, Amar y Aprender del autor, conferencista, psicólogo y educador Leo Buscaglia, quien expone sus ideas a través deun estilo claro, sencillo y comparte su filosofía y su conocimiento solo con el fin de poder ser aplicados a la práctica en el cotidiano de los seres humanos, en lugar de enseñar con sulectura lo que pretende es aprender con las bastas definiciones del amor que solo tratan de explicar como el amor es un elemento modificador de la conducta por lo tanto se podría decir quesentimiento es algo que se aprende, y que de hecho que los profesionales han sostenido por mucho tiempo. Siguiendo el texto y destacando lo más significativo para mí como lectora se dice que en esteaprendizaje del amor los primeros maestros son los padres, luego la escuela y así se va aprendiendo a lo largo de diversas experiencias en la vida, lo cual me lleva a decir que el amor hace partede nosotros mismo es ese sentimiento que nace de nuestros corazones y brota para establecer relaciones con nuestro prójimo, relaciones de amistad.. Con el amor de tu vida el llamado amor enpareja.. El amor por lo animales.. El amor por la vida.. Y porque no el amor por las cosas materiales todo aquello que implique la felicidad de un ser viviente.
El amor se aprende al igual quetodo lo demás por eso el autor insiste y rescata la necesidad de desarrollar la autoestima, y todos aquellos sentimientos y valores que contribuyen a la construcción de la personalidad del serhumano y de ahí nace el amor a si mismo aquel amor que puede ser una experiencia de transformación positiva para las personas.
El amor es un arte que requiere tiempo, energía y práctica.
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