trabajo de fisica II

FÍSICA II
CARPETA DE EVIDENCIAS
Explicar todos los temas y actividades

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ÍNDICE:
1.- Calor y temperatura
1.1 Actividad 1
2.- Concepto de color y unidades de medida2.1 Conducción
2.2 Convección
2.3 Radiación
3.- Dilatación de los objetos, lineal, superficial
3.1 Actividad 3
3.2 Página 99
3.3 Actividad 4
3.4 Página 100
3.5 Página de ejercicios 1-5
3.6 Actividadde aprendizaje 1
4.- Calor específico
4.1 Actividad 5
5.- Transformaciones del estado físico de la materia
6.- Calor cedido y absorbido de los cuerpos
6.1 Actividad 6
6.2 Actividad de aprendizaje 2BLOQUE II
Calor y temperatura
Diferencia de calor y temperatura
Calor: Energía en tránsito que fluye de objetos de mayor temperatura a los de menor
Temperatura: Es una medida de la energíacinética promedio de sus moléculas
La temperatura es una magnitud física que indica que tan caliente o fría está una sustancia y se mide con un termómetro.
TIPOS DE TERMÓMETRO:
Mercurio
Alcohol
Tolueno y loséteres del petróleo
Resistencia
Conversión de temperaturas de una escala a otra
Para convertir grados Celsius a grados Kelvin
°K= °C +213
(°K a °C) °C= °K-273
(°C a °F) °F= 1.8°C
°C= °F-32/1.8 (°C a°F)
(°F a °R) °R= °F+460
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1
1.- ¿Cuántos °C corresponden a 1 °F?
°C= °F-32/1.8
1-32/1.8= -13.88°C
2.- Convertir 80°F a °C
80-32/1.8= 26.66°C
3.- Convertir 25°C a °F
°F=1.8°C+32
°F= (25)(1.8)+32= 77°F
4.- Convertir 100 °C a °F
(100)(1.8)+32=212°F
5.- Convertir a escala Kelvin; 30, -60 y 102°C
°K= °C+273
30+273= 303°K
-60+273= 213°K
102+273= 375°K
6.- Convertir a °R; 0, 40,-40 y 212°F
0+460= 460°R
40+460= 500°R
-40+460= 420°R
212+460= 672°R
CONCEPTOS DE CALOR Y SUS UNIDADES DE MEDIDA
Calor: Se le denomina a la transferencia de energía.
Es energía en tránsito, siemprefluye de objetos de mayor temperatura a los de menor temperatura que se encuentren en contacto térmico.
UNIDADES PARA MEDIR EL CALOR
Joule= N/m
J= N-m
La equivalencia entre Joules y calorías es la...