Trabajo De Fonoudiologia

FECHA: 22/06/2011
CURSO: 1º Año de Educación Primaria.
TITULO: Recorrido del aire desde el exterior, mencionando sectores anatómicos hasta la producción de la voz.

Hola, yo soy una molécula de aire, probablemente parezca invisible pero existo y en conjunto con otras moléculas iguales a mi hacemos posible la respiración y el habla. Empezamos siendo oxígeno y estamos suspendidas, cuandoalguien respira entramos por las fosas nasales situadas en la nariz(cavidad nasal)
Siguiendo el recorrido nos encontramos con la faringe, que tiene la característica de ser un segmento común al sistema respiratorio y al sistema digestivo.
Centrándonos en el sistema respiratorio nos chocamos con la laringe; en su zona superior la encontramos la supraglotis, en su zona media la glotis, donde seencuentran los repliegues vocales (cuerdas vocales), y en su zona inferior la subglotis.
Bajando por la laringe nos chocamos con la tráquea, un tubo cartilaginoso y membranoso.
A partir de la tráquea nacen los bronquios. Estos se abren en dos ramas que penetran en cada uno de los pulmones, junto con vasos sanguíneos y nervios; son estas ramificaciones las que reciben el nombre de árbol bronquial.
Lospulmones, se localizan en la cavidad torácica, limitada por arriba por el cuello y por debajo por el diafragma, un músculo con forma de cúpula que separa esta cavidad de la abdominal. Éstos son los órganos de la respiración donde se produce la hematosis , proceso durante el cual los glóbulos rojos nos absorben a nosotros el oxigeno y nos convierten en monóxido de carbono.
Durante la inspiraciónyo y mis amigas penetramos en los pulmones; el diafragma se contrae, se aplana y hace aumentar el volumen de la cavidad torácica en la que están suspendidos. Además, los músculos intercostales se contraen y provocan el movimiento de los extremos anteriores de las costillas hacia arriba y hacia fuera de forma simultánea, lo que aumenta aún más el tamaño de la cavidad torácica. Esto permite que lospulmones se expandan y queden llenos de aire.
Durante la espiración o salimos ya convertidas en dióxido de carbono, los músculos intercostales se relajan y las costillas vuelven a su posición, a la vez que el diafragma recupera su forma de cúpula; ambos factores provocan la disminución del volumen de la cavidad torácica lo que origina la contracción de los pulmones que expulsan el aire alexterior.
Volvemos a pasar por los pulmones, los bronquios y la tráquea, y llegamos hasta la laringe. ES AQUÍ CUANDO SE PRODUCE LA VOZ, ya que al encontrar la glotis cerrada, hacemos fuerza por salir, chocamos contra las cuerdas vocales y las hacemos vibrar. La flexibilidad de las cuerdas vocales es lo que nos permitiría diferenciar los distintos tipos de voces.

Trabajo Práctico Nº 2

DISFONIA:Entendemos por disfonía al trastorno de la voz cuando se altera la calidad de ésta en cualquier grado, exceptuando el total. La disfonía puede estar dada por diferentes causas.
Ante un paciente que presenta una disfonía el otorrinolaringólogo debe efectuar un diagnostico lo más amplio concreto y detallado posible.

DISFONIAS FUNCIONALES

A) Sin alteración laríngea: Alteración de la funciónvocal mantenida por un trastorno del acto vocal, sin lesión orgánica. Ahora bien esta disfonía puede complicar en el tiempo con alguna alteración orgánica de la laringe por el sobreesfuerzo vocal.

Fonastenia: Es el cansancio vocal y la disfonía por asinergia N.F.R (Neumofonico resonador).
La sintomatología consiste en una disfonía variable asociada al uso o abuso vocal, quebramiento de la voz,carraspeo, dolor laríngeo y muscular cervical.
Tratamiento: reeducación vocal para evitar alteraciones laríngeas.

Psicógena: Es la somatización a nivel laríngeo debido a un conflicto psíquico.

Disfonía Espástica: Posee un componente emocional importante y un examen neurológico normal. Es una voz acústicamente espasmódica, ahogada y temblorosa. La laringoscopia puede ser normal o mostrar...