trabajo de formación cívica

DERECHOS HUMANOS
Alumno : Miguel Ángel Rodríguez López
GRADO Y GRUPO : 3 “A”
Materia: Formación Cívica Y Ética
CICLO ESCOLAR
2013-2014









Derechos Humanos
Los Derechos Humanos son el conjunto de prerrogativas inherentes a la naturaleza de la persona, cuya realización efectiva resulta indispensable para el desarrollo integral del individuo que vive en una sociedadjurídicamente organizada. Estos derechos, establecidos en la Constitución y en las leyes, deben ser reconocidos y garantizados por el Estado.
Todos estamos obligados a respetar los Derechos Humanos de las demás personas. Sin embargo, según el mandato constitucional, quienes tienen mayor responsabilidad en este sentido son las autoridades gubernamentales, es decir, los hombres y mujeres que ejercen lafunción de servidores públicos.
La tarea de proteger los Derechos Humanos representa para el Estado la exigencia de proveer y mantener las condiciones necesarias para que, dentro de una situación de justicia, paz y libertad, las personas puedan gozar realmente de todos sus derechos. El bienestar común supone que el poder público debe hacer todo lo necesario para que, de manera paulatina, seansuperadas la desigualdad, la pobreza y la discriminación
En la actualidad son múltiples y variados, los derechos humanos, que nos llevan a la dignificación humana.
-Derechos:
-Políticos
-Económicos
-Sociales
-Culturales
-Civiles
En la Actualidad los Derechos más Vulnerables son:
-Derecho a la Libertad -Derecho a la Integridad Física
-Derecho a la SeguridadJurídica -Derecho a la Vida
-Derecho a la Seguridad Jurídica -Derecho a la Justicia







Evolución Histórica de los Derechos Humanos:
La clasificación más conocida es aquella que distingue las llamadas "Tres Generaciones" de los Derechos Humanos, y el criterio en que se fundamenta es un enfoque periódico, basado en la progresiva cobertura de los Derechos Humanos.
PrimeraGeneración
Surgen en la Revolución Francesa como rebelión contra el absolutismo del monarca. Se encuentra integrada por los denominados derechos civiles y políticos. Imponen al estado respetar siempre los derechos fundamentales del ser humano (a la vida, la libertad, la igualdad, etc..)
Segunda Generación
Los constituyen los Derechos del tipo colectivo, los Derechos Sociales, Económicos yCulturales. Surgen, como resultado de la revolución industrial. En México, la Constitución de 1917 incluyó los Derechos Sociales por primera vez en el mundo. Constituyen una obligación de hacer del Estado y son de satisfacción progresiva de acuerdo a las posibilidades económicas del mismo..
Tercera Generación
Se forman por los llamados derechos de los pueblos o de solidaridad. Surgen en nuestrotiempo como respuesta a la necesidad de cooperación entre las naciones, incorporan el derecho al desarrollo, la paz y el medio ambiente.













EN DONDE PODEMOS OBTENER AYUDA DE NUETROS DERECHOS HUMANOS
uno de los ejemplos muy claros es la CNDH , que nos permite pedir o informar sobres nuestros derechos .También nos permites saber como funcionan y trabajan si llegan a violarnuestros derechos.
Ejemplo :
MECANISMO NACIONAL DE PREVENCIÓN DE LA TORTURA
Si hay una violación flagrante a los derechos humanos y a la dignidad de la persona humana, es la tortura, una práctica abominable que ha llegado a grados inimaginables de crueldad y de atrocidad, un flagelo para la humanidad del que ninguna región del mundo ha podido librarse.






Universales e inalienablesEl principio de la universalidad de los derechos humanos es la piedra angular del derecho internacional de los derechos humanos. Este principio, tal como se destacara inicialmente en la Declaración Universal de Derechos Humanos, se ha reiterado en numerosos convenios, declaraciones y resoluciones internacionales de derechos humanos. En la Conferencia Mundial de Derechos Humanos celebrada en...