Trabajo De Formacion Critika III

Páginas: 4 (752 palabras) Publicado: 1 de octubre de 2015
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
UPT “Manuela Sáenz”
La Fría, Estado-Táchira




Informática, Comunicación y Transformación delSistema Socia.




Profesor Asesor: Autores:
Ing. José Gonzales Marciales Karen CI.25.809.556
Suarez Rictcelis CI. 20.367.945
Paredes Yulimar CI. 23.960.158
T: III: M: II
Sección: “A”

La fría octubre de2015


                       Ahora, ya manejados los términos básicos podemos decir que las nuevas tecnologías de información y comunicación constituyen una herramienta efectiva para fomentar lacultura de comunicación, ya que las personas son estimuladas por la facilidad de compartir la información y a su vez lo fácil de conseguirla.

Informática, comunicación y transformación del sistemasocial.
Al referirse a los medios es importante saber que estos además de fuentes de información general son sumideros de información personal. 
Actualmente los medios de comunicación ya no se parecen ennada a la idea clásica que cualquiera puede tener. Cada vez es más habitual que un medio sea más una red social que un entorno de lectura de información. De hecho, los usuarios de muchos medios puedenpublicar sus propias “noticias” y compartir contenidos e ideas.
En la actualidad el uso de las computadoras es cada vez mayor y con ello el uso de Internet se ha convertido en una necesidad pararealizar diversas actividades de la vida social y laboral. En este mundo, sentimos la necesidad de mantenernos en contacto con la sociedad que nos rodea, lo logramos, gracias a Internet. Sin embargo, no sedebe olvidar que Internet es una red de comunicación no regulada, lo cual da paso a que se cometan actividades no éticas e ilegales que perjudiquen a la sociedad.
Así como muchas otras profesiones,la Informática se ha visto en la necesidad de reflexionar sobre una ética particular. A esa ética se le conoce como "Ética Informática". El objetivo de este análisis no es solamente estudiar el...
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