trabajo de fuentes prehispanicas


LAS SOCIEDADES PREHISPANICAS ANDINAS Y MESOAMERICANAS
A TRAVES DE SUS FUENTES






(Trabajo practico de la cátedra Historia Americana y Argentina I, 1.G., Depto. de Historia del ISP Joaquín V. González)

Profesor Daniel Omar De Lucia
Colaboraron en el tipeo de fuentes y elaboración de consignas: Araceli Ibáñez (profesora adscripta) y Adriana Dora Oger (ayudante alumna)2 0 1 1
OBJETIVOS:


Vincular a los alumnos de primer año de historia con la imagen de la
sociedad andina prehispánica que nos ofrecen las fuentes sin la
mediación de las obras de análisis modernas.

Introducir a los alumnos con la ayuda de las fuentes en el análisis de los
ordenadores del mundo andino prehispánico enlos mecanismos de su
funcionamiento, su rol legitimador del poder y su proyección en el
imaginario social.

Fomentar la reflexión sobre las imágenes contenidas en las fuentes y el
cuadro trazado por las tendencias recientes del estado de la cuestión
sobre el mundo andino prehispánicoCARACTERISTICAS Y ETAPAS DEL TRABAJO

Los objetivos antedichos que guían la realización de este trabajo requieren ser acometidos de manera grupal. Razón por la cual la presente tarea reviste, de manera excluyente, el carácter de un trabajo en equipo (Ver mayores precisiones en FORMA DE ENTREGA). El trabajo constara de dos etapas.
En la primeraetapa cada uno de los equipos deberá hacer una ficha de cada uno de los catorce documentos que forman la sección FUENTES. La ficha debe constar de los siguientes elementos: a) autor y titulo; b sociedad a la que se refiere; c) un brevísimo sumario en pocas lineas del contenido del documento.
En la segunda etapa cada uno de los equipos debe elegir 8 de los 14 documentos que forman la secciónFUENTES y trabajar las consignas correspondientes a cada uno. Si bien los equipos pueden elegir los documentos a trabajar estos deben incluir, por lo menos, documentos de 4 de las 6 secciones en las que esta dividida la sección FUENTES.


FORMA DE ENTREGA
El trabajo debe constar de las fichas de cada documento y de un informe escrito con elanálisis de las consignas de los documentos elegidos. El informe debe ser, preferentemente, tipeado en PC. Los grupos deben tener como mínimo tres personas y como máximo siete. No se aceptaran bajo ningún concepto trabajos individuales. El alumno que tenga algún problema para integrarse en un grupo debe hablar con el Jefe de cátedra para ver como se soluciona el asunto.FECHA DE ENTREGA
Para 1.H el lunes 24 de junio





FUENTES


Sección I: Andes – sociedad del Tahuantisuyo

Documento I: Tenencia de la tierra y sistema de depositos reales

CAPITULO IV

El cuarto presupuesto, que allí adonde pobló los pueblos en todo el reino en cada unodividió las tierras en esta forma: una parte de ellas aplico para la religión diviendola entre el Sol y el Pachayachache y el trueno que ellos llaman chucuilla y la Pachamama y los muertos y otras huacas y adoratorios universales y particulares del pueblo, que seria larga historia tratar de esto en particular, porque los cargo tanto y obligo a sacrificios que aunque no tuviera otra cosa en queentender, no estuviera muy desocupado; especialmente en cada pueblo puso la misma orden y dividió por ceques y rayas la comarca, e hizo adoratorios de diversas advocaciones, todas las cosas que parecían notables de fuentes y manantiales y puquios y piedras hondas y valles y cumbres que ellos llaman apachetas, y puso a cada cosa su gente y les mostro la orden que habían de tener de sacrificar cada...