TRABAJO DE GEOGRAFIA GENERAL

 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGÓGICO
“MONSEÑOR ARIAS BLANCO”
Caricuao-Caracas
Cátedra: Geografía General



GENERAL

Profesora: Estudiantes:
MARY VALENCIA ANA RODRÍGUEZ
OKSANDRY ARTEAGA
JURLINDYS PERALTA
KARINA LARA
LUISA CASTRO

Caracas, Julio del 2015
Elpensamiento geográfico ha ido evolucionando y adquiriendo diferentes matices, lo que ha logrado su enriquecimiento al pasar el tiempo lo que nos lleva a ubicarlo en la antigüedad. Anaximandro de Mileto elaboro uno de los primeros mapas del mundo conocido por los griegos y Herodoto considerado el primer geógrafo, además de ser el padre de la Historia, mejoró el mapa de Amaximandro. Más sin embargoserá Ptolomeo quien incluya el primer mapa, en el cual se basarán los estudiosos romanos. Estrabón fue el primero en afirmar que la tierra era un astro esférico.
Al llegar la Edad Media, la geografía se adaptó a los intereses de los estudiosos. La Edad moderna fue un momento de cambios y auge para la geografía, ya que los intereses comerciales eran quienes lo movían, Mercator fue el primero enrealizar una proyección cilíndrica basada en los meridianos y paralelos y Cassini encabezó la Escuela Francesa.

Las corrientes del pensamiento geográfico son:

A. Posibilismo: se da a mediados del siglo XIX y principios del XX, con una postura determinista, llamada determinismo natural, en la cual impera lo permanente, lo inmutable. Se le da interés a los fenómenos solo de la superficie terrestre,donde se científica lo social como método científico, que pretende alcanzar mayor neutralidad y rigor científico.
B. Regionalista o Humanista: a mediados del siglo XIX y principios del XX enclavada en el historicismo, se encarga de estudiar lo particular, lo excepcional, lo único donde el instrumento clave es la observación que da pie a la descripción del paisaje y la región. También se considerala acción humana frente a lo natural, lo espontaneo, como la adaptación o el elegir. Se le da relevancia al medio sobre el hombre.
C. La Geografía Anarquista: sus creadores son dos comprometidos geógrafos:
Kropotkin 1842-1921 cuyo espacio geográfico estaría organizado en comunas autogobernadas. La ciencia geográfica sería fundamental en el desarrollo de una educación basada en el respeto mutuoentre generaciones y pueblos.
Réclus 1830-1905 su pensamiento geográfico es parecido al de Kropotklin e incluye una armonía entre el hombre y la naturaleza.
D. La Nueva Geografía o Cuantitativa: aparece después de la segunda guerra mundial, la cual trabaja con datos y recupera los argumentos de universalidad y racionalidad por lo que reedita la postura positivista y añade formando el neopositivismo.Usa como instrumentos, el lenguaje matemático y la lógica formal como claves para estudiar la distribución espacial de los fenómenos y buscar leyes.
E. Geografía Crítica: se da a partir de los años 60, en la misma se estudia primero al hombre y sus problemas para definir así la naturaleza social de la geografía. Incorpora la historia como punto de vista ineludible para entender la realidad y luegooperar sobre ella. Se propone una mirada global e integradora y niega la neutralidad de la ciencia, en la que se incorpora la multicausalidad en sus análisis, también se interpreta el espacio natural más humanizado para dar como resultado un proceso histórico.
F. La Geografía de la Percepción: es en los años 70, cuando de plantean cuestiones como la preocupación por el medio y los problemassociales y cuando los geógrafos se orientan hacia la planificación y el subjetivismo en la visión del mundo.
G. Geografía Radical: surge una geografía crítica frente a las concepciones cuantitativas, basadas en la racionalidad económica del comportamiento humano y frente a la realidad social. El geógrafo se compromete con los problemas de desigualdad social y territorial.

La Geografía General,...