trabajo de grado TIC

 

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
COMISIÓN DE ESTUDIOS DE POSTGRADO
MAESTRÍA: EDUCACIÓN/ MENCIÓN: TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC)
EN LA DOCENCIA DE ARTES PLÁSTICAS DEL
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS (IPC)

Autora: Jessica del Carmen Madrid Carrasquel

Caracas, Octubre 2011.i 
 

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
COMISIÓN DE ESTUDIOS DE POSTGRADO
MAESTRÍA: EDUCACIÓN/ MENCIÓN: TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
 

LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC)
EN LA DOCENCIA DE ARTES PLÁSTICAS DEL
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS (IPC)

Autora: Jessica del Carmen Madrid Carrasquel
C.I.: V-13.713.339Trabajo que se presenta
Para optar el grado de
Magíster Scientiarum en Educación,
Mención: Tecnologías de la Información y Comunicación

Tutora:
________________________
Mgr. Zaida García Valecillos

Caracas, Octubre 2011
ii 
 

APROBADO EN NOMBRE DE LA UNIVERSIDAD CENTRAL DE
VENEZUELA POR EL SIGUIENTE JURADO EXAMINADOR

__________________________________________
Coordinador___________________________________________

___________________________________________

iii 
 

AGRADECIMIENTOS Y DEDICATORIAS

Dios quién me ha iluminado y dado las fuerzas para cumplir
con esta meta…
…Mi Hermana que ha estado presente en cada instante de Mi
Vida…Jazmín “Dios te Bendiga”
…Mi excelente Tutora Zaida García por su paciencia,
constancia y dedicación para con eldesarrollo de este trabajo
de investigación…
…Mi Profesora Marina Polo que no ha descansado hasta que
todos sus alumnos de la Maestría se gradúen…
¡¡Gracias por su paciencia!!
…Mi Madre por su abnegada colaboración para con mis
cuidados y los de mi Hija…
...Mi Bella Hija Jade, por su constancia de esperarme para
antes de ir a dormir…!!
…Y finalmente, todos aquellos que contribuyeron en surealización…

iv 
 

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
COMISIÓN DE ESTUDIOS DE POSTGRADO
MAESTRÍA: EDUCACIÓN/ MENCIÓN: TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC)
EN LA DOCENCIA DE ARTES PLÁSTICAS DEL
INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS (IPC)

Autora: Jessica del Carmen Madrid CarrasquelTutora: Zaida García
Fecha: Octubre 2011.
El Instituto Pedagógico de Caracas (IPC) en su praxis educativa ha
incorporado las TIC como medio de enseñanza. Sin embargo, se ha
observado el rechazo de algunos docentes que conforman el Departamento
de Arte de esta Institución, a participar en actividades mediadas por las
herramientas informáticas, así como la aplicabilidad de recursos tecnológicos
enel aula de clases. Por tal razón, la presente investigación tuvo como
objetivo determinar los factores que inciden en la aplicabilidad de las TIC, por
parte de los profesores de la especialidad de Artes Plásticas del
Departamento de Arte del IPC. La misma es sustentada por algunos
fundamentos teóricos basados en los antecedentes de la investigación, los
niveles de formación por parte de laUNESCO, así como la descripción de las
herramientas tecnológicas mayormente empleadas en la enseñanza de las
Artes Plásticas. El diseño de la investigación fue de campo, realizada bajo un
enfoque cuantitativo no experimental de tipo descriptivo. La muestra de
estudio estuvo conformada por los docentes de Artes Plásticas
correspondiente al Departamento de Arte. La técnica utilizada comorecolección de datos fue dos (02) encuestas; un primer cuestionario
estructurado con una escala tipo Likert, y un segundo cuestionario de
preguntas abiertas, a dichos instrumentos se les aplicó la validación por
experto y la confiabilidad por medio del procedimiento estadístico Alpha de
Crombach. Los resultados de esta investigación pretendieron describir la
formación de un perfil profesional...