trabajo de grado

ESCRIBIR EN LA UNIVERSIDAD

Escribir es una virtud innata en donde se posee la capacidad de hacerlo o no. Para hacer un buen escritor hay que comprender lo que se nos pide y una vez captado se torna más fácil dicha redacción. En los trabajos de tipo universitario se ha impuesto un tipo de lenguaje muy formal que para muchos estudiantes nos resulta algo complicado ya que no dominamos un modoredacción adecuada que lográndolo hacer se le da más sentido a lo que se estudia, pero la manera que se nos aconseja para ampliar y tener óptimos nuestros conocimientos es la lectura que es la respuesta para la realización de nuestros trabajos de tal forma que podamos comenzar a estudiar y así superar obstáculos que comenzaremos a romper,  de forma progresiva  para entrañarnos a descubrir ciertascomplicaciones.
Este libro nos presenta la forma más adecuada para comprender lo que se está haciendo al momento de realizar cualquier trabajo universitario en donde podemos desarrollar un nuevo estilo si se practica con continuidad, utilizando estrategias que nos hará de una manera más fácil al momento de la redacción.
El trabajar en grupo es la mejor forma de intercambiar diversas ideas quenos permite ampliar mucho más nuestros conocimientos y además ámbitos de la escritura para descubrir nuevas facetas.

Los problemas que en un principio pueden parecer simples pero adentrándonos y explorando más afondo se podrían acomplejar. El propósito fundamental es lograr que nosotros como estudiantes superemos las inseguridades del inicio, para eso se tienen 3 métodos distintos que nospueden servir de mucha ayuda.

Escritura de práctica
Tormenta de ideas
Escritura libre

Se considera fundamental utilizar estos métodos tanto para obtener algún tipo de información e ideas como para presentarlas.
En la escritura de práctica se busca un estilo de redacción que siempre es útil ya que se escribe todo lo que se pueda sobre un tema que permite dar más claridad a las ideas que sedescubren durante este proceso, para eso debemos practicar mucho de la misma forma leer mucho que es lo esencial para la redacción universitaria. Este método es muy fácil ya que nos permite escribir mucho y que a medida que se va haciendo hay que ser más específico en lo escrito. Por otra parte en las tormentas de ideas “lluvias de ideas” se emplea muchos los apuntes en donde el propósitoprincipal es la de escribir el mayor número de ideas, escribir cuando sea necesario y de manera rápida de tal forma que más tarde se pueda seleccionar lo más indicado y pertinente organizando dichas ideas unas con otras para que la redacción sea lo más acorde. Este proceso de reflexionar una y otra vez sobre el estudio nos resultara más fácil y productivo de lo pensado empleando los diversos métodostratados.
“Lo importante no es lo que escribe el estudiante ni como lo escribe, si no que continúe haciéndolo”

El carma de todo estudiante universitario y lo más difícil es la gran cantidad y variedad de trabajos escritos a lo largo de la Carrera. La manera de escribir “a veces la manera fácil de escribir así como la forma básica de la misma nos parece muy claras y explicitas” pero en otrasocasiones nos esforzamos pero sin embargo nos preguntamos ¿Cuál es la manera correcta de expresarse?

Cuando escribimos en una forma familiar se nos atraviesa el proceso de averiguar lo que se debe hacer sin pensarlo antes, las reglas básicas de la buena redacción parecen muy claras y explicitas pero en ciertas circunstancias nos esforzamos por averiguar la manera más adecuada de usar ellenguaje. El escribir de distintas maneras para fines diversos no solo implica el uso de otro tipo de vocabulario, también el ordenamiento de ideas con el objeto de comunicar al lector el mensaje que deseamos transmitirles. Como estudiantes debemos aprender a buscar sobre lo que se pide en un trabajo, encontrar métodos que posibiliten comprender lo que se escribe en cada campo de estudio, en donde...