trabajo de grado

Act. 4. Lección Evaluativa 1
Question 1
Puntos: 1
En la propuesta el investigador plantea el tema que desea estudiar, sustenta su importancia y su viabilidad. La importancia está relacionada con:Seleccione al menos una respuesta.
a. Aporte metodológico
b. Aporte teórico
c. Recursos humanos
d. Aporte práctico
Question 2
Puntos: 1
Aquel proceso académico que genera nuevoconocimiento, mediante la aplicación de la metodología científica o las metodologías propias de cada disciplina, reconocidas por la comunidad académica se le denomina a:
Seleccione una respuesta.
a. ProyectoAplicado
b. Monografía
c. Proyecto de Investigación
d. Proyecto de desarrollo comunitario
Question 3
Puntos: 1
En el problema de investigación el fenómeno, sobre el cual se formulan unconjunto de interrogantes para posteriormente dar respuesta a cada una de ellas es:

Seleccione al menos una respuesta.
a. Revisión bibliográfica
b. Reflexión sobre las causas y consecuencias
c.Naturaleza del objeto de estudio
d. Situación problemática del mismo
Question 4
Puntos: 1
Apoyar la formación del talento humano de los grupos y semilleros de investigación y fortalecer laformación investigativa y estimular la participación de jóvenes investigadores en grupos y en semilleros de investigación. Son objetivos que hacen parte de:
Seleccione una respuesta.
a. Reglamento generalestudiantil
b. Reglamento Académico
c. La investigación en la UNAD
d. Sistema de Gestión de la Investigación
Question 5
Puntos: 1
Las plantas medicinales se utilizan de diferentes formas comoalternativa terapéutica, dentro de las que se encuentran:
Seleccione al menos una respuesta.
a. Naturista
b. Fitoterapeútico
c. Popular
d. Tradicional Mestizo
Question 6
Puntos: 1
Laalternativa de trabajo de grado que se encuentra agrupada desde el orden Académico son:
Seleccione una respuesta.
a. Curso de Profundización
b. Investigación
c. Experiencia Profesional Dirigida...