trabajo de historia

Evaluación del Bloque
Es esta sección encontrarás unas evaluaciones que te ayudarán a conocer tu avance y el de tus compañeros al término del estudio del bloque, es importante que ralices elejercicio para medir el avance.
I Autoevaluación:
Estas preguntas te permitirán realizar una autoevaluación de tu avance que vas logrando con la relación a las habilidades y competencias a desarrollar en elestudio de la materia.
1) Menciona tres aspectos que aprendiste durante el estudio de los temas del bloque.

2) Enlista al menos dos de las dificultades que tuviste, desde tu punto de vista, para elaprendizaje de estos contenidos.


3) Cómo evalúas tu participación en clase, para el desarrollo de los temas.

4) Cómo calificarías tu desempeño, en los trabajos por equipo.

5) Los valores queidentificaste durante el estudio fueron:

II Coevaluación
Para realizar la evaluación en pares o por equipo se les sugiere presentar el tema "Las epidemias a través de la historia", o bien otro tema delbloque; formen 5 equipos, apoyense del libro y en otra información, desarrollen apoyos didácticos.
Al presentar por equipo el tema cada uno deberá observar la presentación de sus compañeros y calificardel 0 al 4, siendo cero el valor más bajo y el cuatros el valor más alto de los valores, los siguientes aspectos:
Desarrollo del tema:
1) Se logró una integración en el equipo ( )
2) Seresponsabilizaron de manera equitativa el desarrollar de los temas ( )
3) Se desempeñaron con compromiso los integrantes del equipo ( )
4) Se elaboraron apoyos didácticos ( )
5) La exposición fue entendible yestructurada ( )

III Evaluación Tipo Pisa
Fragmentos de la carta de Victor Hugo, autor de "Los Miserables", a Benito Juárez, el 10 de Junio de 1867, solicitando el perdón de Maximiliano peroreconociendo el triunfo de la República y el mérito de Juárez en la defensa de su patria.
"... Juárez, usted ha igualado a John Brown. La América actual tiene dos héroes, John Brown y usted. John Brown por...