Trabajo De Historia

Páginas: 2 (393 palabras) Publicado: 3 de septiembre de 2015
Ministerio De Educación
Colegio Abel Bravo

Nombre:
Irvin Cuadra
Nivel:
IX-E
Colegio:
Abel Bravo
Materia:
Historia
Profesor:
Jose Fernández
Año:
2015

Antigua China
Vestidos


AlimentaciónCostumbre



Vivienda


Arte


Tradición



Religión


Agricultura



Leyenda De Confucio
Fue un reconocido pensador chino cuya doctrina recibe el nombre de confucianismo. Procedente de una familia noblearruinada, a lo largo de su vida alternó periodos en los que ejerció como maestro con otros en los que sirvió como funcionario del pequeño estado de Lu, en el noreste de China, durante la época defragmentación del poder bajo la dinastía Zhou. Nació en el pueblo de Luis en el antiguo estado de Lu, actual provincia de Shandong, en el seno de una familia de terratenientes nobles, el clan de los Kong.Su padre murió cuando Confucio tenía tres años y dejó a la familia en la pobreza. Confucio, a pesar de ello, recibió una esmerada educación.



Lao-Tse
Es una personalidad china cuya existenciahistórica se debate. Se le considera uno de los filósofos más relevantes de la civilización china. La tradición china establece que vivió en el siglo VI a. C., pero muchos eruditos modernos argumentan quepuede haber vivido aproximadamente en el siglo IV a. C., durante el período de las Cien escuelas del pensamiento y de los Reinos Combatientes. Se le atribuye haber escrito el Dào Dé Jing (o Tao TeChing), obra esencial del taoísmo. De acuerdo con este libro, el tao (o Dào, ‘camino’) puede verse como el cambio permanente y este es la verdad universal. Dentro de las dudas sobre la existencia deLao-Tse y sobre la época en la que vivió, se cree que pudo ser contemporáneo de Confucio.


Buda
Sidarta Gautama, más conocido como Buda Gautama, Sakiamuni,b, o simplemente el Buda, fue un sabio en cuyasenseñanzas se fundó el Budismo. Nació en la ya desaparecida república Sakia en las estribaciones del Himalaya. Enseñó principalmente en el noroeste de la India.
Debido a ciertas interpretaciones...
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