TRABAJO DE INFORMATICA IMPORATANCIA DE LA INFORMATICA EN LA EDUCACION

IMPORTANCIA DE LA INFORMATICA EN LA EDUCACION














NESTOR DAVID GARCIA RONDON













ESCUELA NORMAL SUPERIOR

GRADO 6-06
PIEDECUESTA-SANTANDER
2015
LA INFORMATICA EN LA EDUCACION
IMPORTANCIA DE LA INFORMATICA EN LA EDUCACION









Néstor David García Rondón







TRABAJO DE INFORMATICA (NORMAS ICONTEC)





PROFESOR: WILSON JESUS ROJAS ARANDA







ESCUELA NORMAL SUPERIORGRADO 6-06
PIEDECUESTA-SANTANDER
2015
LA INFORMATICA EN LA EDUCACION






CONTENIDO



1. Introducción
2. Objetivo
3. Contenido del trabajo
4. Conclusión
5. bibliografía






























INTRODUCCION



La revolución informática, ha traído a la sociedad contemporánea cambios profundos, debido a que la informática no sólo significa una innovación tecnológica, sino que constituye unfactor común que hace posible y acelera todas las ciencias y las técnicas, hasta el punto de modificar el sistema de las organizaciones y de la comunidad en general. En consecuencia, en los últimos años el tema de la informática ha recibido atención especial en los diversos sectores públicos y privados del país, especialmente en el campo de la Administración, las Finanzas, la Industria y laEducación.

La modernización del proceso educativo en el marco del desarrollo de las nuevas tecnologías, exige la inserción de la informática al mismo, de tal manera que permita formar hombres innovadores y creativos, capaces de participar en la transformación que exige la rapidez del desarrollo.






















OBJETIVO

Conocer sobre la importancia de la informática como herramienta para resolverproblemas en la enseñanza práctica de muchas materias.

Aplicar la informática como medio para impartir enseñanza como factor que modifica en mayor o menor grado el contenido de cualquier aprendizaje educativo.
































La informática como herramienta para el aprendizaje

Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación TICS es un conjunto de medios o herramientastecnológicas de la informática y la comunicación de que podemos utilizar en pro del aprendizaje; su importancia no puede desconocerse. La facilidad de crear, procesar, difundir información ha roto todas las barreras que limita la adquisición del conocimiento, contribuyendo al desarrollo de habilidades y destrezas comunicativas entre docentes y estudiantes.

La informática, están transformando laeducación notablemente, ha cambiado tanto la forma de enseñar como la forma de aprender y por supuesto el rol del maestro y el estudiante, al mismo tiempo que cambian los objetivos formativos para los alumnos dado que estos tendrán que formarse para utilizar, usar y y producir con los nuevos medios, además el docente tendrá que cambiar sus estrategias de comunicación y asumir su función defacilitador del aprendizaje de los alumnos en entornos cooperativos para ayudarlos a planificar y alcanzar los objetivos.


La informática nos ofrecen diversidad de recursos de apoyo a la enseñanza (material didáctico, entornos virtuales, internet, blogs, wikis,webquest, foros, chat, mensajerías, videoconferencias, y otros canales de comunicación y manejo de información ) desarrollando creatividad,innovación, entornos de trabajo colaborativo, promoviendo el aprendizaje significativo, activo y flexible.


Hablando de la informática no podemos ignorar la importancia que sin duda dentro de esta nueva sociedad del conocimiento tienen y que obligan a que la educación se acomode a las exigencias que aún tiene respecto de esta.
En aspectos técnicos este impulso es muy claro; elimina las barreras delespacio-tiempo, facilita el aprendizaje y la comunicación, los canales de comunicación son inmediatos y permite desarrollar nuevas tecnologías metodológicas para la enseñanza aprendizaje entre otros.
Respecto de este nuevo reto de la educación debemos reconocer que la escuela debe enfrentarse con altura a él y velar por que esta llegue con eficiencia y calidad al usuario indefenso y lleno de...