Trabajo De Inteligencias Multiples

Trabajo de inteligencias multiples
Daniela brito Macarena Guadalupe Francisca Toledo PsicologiaGeneral psicopegagogia1-Explique la teoría de las inteligencias múltiples
La teoría consiste en reconocer la existencia de 8 teorías de inteligencias diferentes estas son: lógica –matemáticaa,lingüísticas, espacial, corporal- kinestésica, intrapersonal, emocional y naturista. Estas inteligencias interactúan y se potencian recíprocamente, Gardner quiere demostrar que estas inteligencias múltiples sonuna destreza que se puede desarrollar sin importar el material genético que traiga la persona esto está más allá del universo cognitivo, para tener la capacidad de resolver diferentes problemas.Gardner además dice que las inteligencias múltiples se desarrollan dependiendo de la propia experiencia que obtenga la persona y la educación que allá adquirido antes.
2-. ¿Cuál es la crítica de Gardner alconcepto de inteligencia tradicional?
Gardner dice que la gente está acostumbrada a pensar que la inteligencia es una capacidad unitaria, además esta se mide de forma estandarizadas medianteinstrumentos, se a pretendido que la inteligencia es una propiedad estrictamente individual y no en entorno a las interacciones con otras personas .
3-. ¿Por qué es importante esta teoría para la educación?Es un modelo propuesto por Gardner para tratar distintos contenidos en el aula que permitan la facilidad de desempeñarse en distintos campos dentro del aprendizaje de la educación, de este modoofrece a los profesores la oportunidad amplia para adaptarse de manera creativa los contenidos educacionales en el aula, generar distintos modos para evaluar a los alumnos y cambiar las planificacionesescolares creando un cambio en el curriculum tradicional.
4-. ¿Cuáles son las dificultades de implementación de esta teoría en educación?
Las dificultades que obtiene la teoría propuesta por...