Trabajo De Introduccion A La Administración

Trabajo de introduccion a la administración
Escuela clásica de la organización Funciones, técnicas financieras, contables y administrativas y de seguridad Se remonta a principios del siglo XX, sedistingue por la aplicación de: manejo de personal, cooperación entre trabajo y administración, cargas de trabajo, costos, estudio de métodos, estudio de tiempo, énfasis en la investigación, divisióndel trabajo, principios de eficiencia, definición de admón. científica y relaciones obrero patronales
ENFOQUE DEL PENSAMIENTO ADMNISTRATIVO Modelo Burocrático Representando un nuevo giro en laAdministración, la misma tenía una orientación basada en la Escuela Clásica, en la cual se persigue a través de normas, prescripciones y división de funciones, la no interferencia de las emociones en eldesempeño laboral. Sin embargo se puede valorar la incidencia del factor humano dentro de esta escuela, en los análisis del sociólogo Max Weber sobre los tipos de sociedad y antigüedad al clasificarlos entradicional, carismática y racional, legal o burocrática, reconociendo la presencia de los factores socio psicológico en la autoridad carismática. Estructuralista Construye una teoría de laadministración alrededor del proceso involucrado en administrar, el establecimiento de una estructura conceptual y la identificación de los principios de los cuales se basa, enumeración de funcionesadministrativas, concepto funcional de la administración científica aplicada a la oficina, colección, consolidación y correlación de los principios de administración Escuela neoclásica Teoría holística TeoríaBehaviorista (conductista Su razonamiento era: dado que el administrador logra realizar las cosas a través de las personas, el estudio de la administración debía concentrarse en los trabajadores y susrelaciones interpersonales. Aplicación de psicología a los gerentes y trabajadores, concepto sociológico de grupo, motivación individual, ética social, aspectos sociológicos de la admón., conducta...