TRABAJO DE INVESTIGACIÃ_N

TITULO: IMPACTO DE UN PROGRAMA DE EDUCACION PREVENTIVAS EN LA SALUD BUCAL DE NIÑOS DE ENTRE ---- DE LA ESCUELA FULANA DE TAL, EN ELCICLO ESCOLAR 20014-2015.INTRODUCCIÓN
Las enfermedades bucodentales constituyen un importante problema de salud pública por su alta prevalencia y fuerte impacto sobre las personas y la sociedad en términos de dolor, malestar, limitación y discapacidad social yfuncional.
Muchos de los factores de riesgo que se asocian a estas enfermedades se relacionan con un inadecuado estilo de vida y unos hábitos insanos adquiridos a lo largo del tiempo. La Educación para la Salud fue definida por la OMS como un campo especial de las Ciencias de la Salud cuyo objetivo es la transmisión de conocimientos y el desarrollo de una conducta encaminada a la conservación desalud del individuo y de la sociedad, (como el conocimiento de la etiología y prevención de las alteraciones, así como las practicas diarias de higiene y la actitud frente a la misma. La educación es el mecanismo más eficaz del que disponemos para generar un cambio de actitud hacia modos de vida más saludables.
La salud bucodental infantil es un objetivo de primer orden en el contexto de laspolíticas de salud modernas en cualquiera de los países de nuestro entorno. El enfoque preventivo y las actividades que se aplican desde los primeros años de vida son claves para el éxito de los programas de salud. En los países desarrollados la caries dental infantil ha disminuido en las últimas décadas. Este descenso se debe a la mejora del nivel de vida, a la implantación de programas preventivoscomunitarios y a los avances en la atención odontológica.
La promoción de hábitos saludables, la prevención de las principales patologías bucodentales y su detección precoz mediante revisiones periódicas, constituyen un conjunto de acciones de reconocida utilidad en la salud general de los niños.
La familia tiene un importante papel en la promoción de salud si desempeña adecuadamente sus funciones.Es la célula fundamental de la sociedad.
La adopción de comportamientos saludables tiene que tener en cuenta que las personas necesitan la información sobre qué hacer y cómo hacerlo. La información científica hace falta para fomentar la aparición de nuevas creencias que la incluyan, así como para mezclarse con las tradiciones culturales de los grupos humanos. La promoción de salud incluye lainformación, comunicación y educación para la salud.
El individuo, la familia, la comunidad son actores y ejecutores principales en este proceso, los profesionales de la salud solo tienen la responsabilidad de guiarlos por el mejor camino.
Es por esto que los padres, juegan un papel muy importante ya que ellos son el modelo, un ejemplo para sus hijos, ellos los inducen y es parte de su laboreducativa, esta labor empieza con los conocimientos básicos de los padres, acerca de sus propios cuidados tanto de higiene bucal y hábitos dietéticos, como los de su hijo.
El trabajo de un equipo multidisciplinario es fundamental para la prevención. El médico obstetra y el pediatra deberían proveer la información básica con relación a los hábitos de higiene bucal, dieta, succión y la época en que debeser llevado al dentista, pues raramente el niño visita al dentista durante el primer año de vida, a no ser por traumatismo y/o enfermedades de la boca.
El objetivo :JUSTIFICACIÓN
La promoción y prevención, se pueden asumir por medio de programas de educación con el fin de generar cambios positivos en las condiciones de higiene oral de la comunidad, como lo son escuelas saludables que han fomentadola salud bucal a nivel de las instituciones educativas ya que este es el lugar más adecuado para la enseñanza y el refuerzo de hábitos saludables desde los primeros años de vida, esto puede forjar la base a una excelente salud a medida que se van dando las primeras etapas de crecimiento.
Estos programas deben involucrar al individuo y al entorno en que se desenvuelve y más cuando se presentan...