Trabajo de Investigación e Interpretación De Obras Dramáticas ‘‘Edipo Rey’’ & ‘‘Hamlet’’

Trabajo de Investigación e Interpretación
De Obras Dramáticas
‘‘Edipo Rey’’ • ‘‘Hamlet’’

Alessandra Macchiavello • Catalina Navarro
Viernes 22 de Agosto de 2014 • IC


1. Biografía de los autores.
Hamlet / William Shakespeare:

Edipo rey / Sófocles:
• Nació en 1564, Stratford, Inglaterra
• Nació el 406 a.C., Atenas, Grecia
• Nacionalidad inglesa / Reino Unido
• Nacionalidadgriega
• Dramaturgo, poeta y actor inglés
• Poeta trágico de la Antigua Grecia
• Es considerado el mejor escritor de la lengua inglesa y uno de los más celebres de la literatura universal
• Se sitúa junto con Esquilo y Eurípides entre las figuras más destacadas de la tragedia griega
• Mayores obras: Romeo y Julieta, Hamlet, Macbeth
• Mayores obras: Edipo Rey, Edipo en Colono, Antígona
• Murióel 23 de Abril de 1616
• Murió el 496 a.C.

2. Contexto de producción de las obras. Creencias y pensamientos de la época en que fueron escritas.
Hamlet:
Shakespeare nació durante el reinado de Isabel y murió durante el reinado de Jacob I. Durante todo el periodo anterior, Inglaterra era un débil estado con escasa población, bastante pobre y mal conocido en el exterior. A partir del sigloXVII, alcanzó rango de potencia mundial, alcanzando un grado sorprendente de prosperidad material y brillando en varios ámbitos culturales.
Edipo Rey:
En la época en la que fue escrito ‘‘Edipo Rey’’ la forma de pensar en la Antigua Grecia era muy distinta a la mentalidad que hay en la actualidad. Los griegos eran politeístas pero creían que el dios más poderoso era Zeus. La mitología griega es delas más extensas e interesantes, esta ha inspirado diversas obras tanto en el pasado como en la actualidad.



3. En relación a la obra: • valores, • aspectos dignos de destacar, • personajes que encarnen aspectos universales del ser humano.
Hamlet:
• Entre los valores aportados en esta obra podemos identificar, el deseo de venganza que Hamlet sentía contra su tío y su madre, la culpa que elrey siente cuando ve su crimen representado en una obra, la decepción que siente Ofelia al ser su amado el asesino de su padre. Estos sin duda alguna son valores negativos presentes en la obra, sin embargo también podemos mencionar el amor que Hamlet y Ofelia sentían mutuamente y el cariño que Hamlet siente por su padre el cual por desgracia lo lleva a ser el protagonista de esta terribletragedia.
• Considero digna de destacar la sabia moraleja que nos dejó Shakespeare pues la furia y el deseo de venganza cegaron a Hamlet llevándolo a su perdición y al igual que a Hamlet a todos no puede pasar, aunque nos cueste siempre podremos encontrar solución a nuestros problemas y por supuesto nunca considerar la venganza como solución, pues esta nunca es buena.
•
Claudio
Hamlet
El egoísmo,codicia de poder y riquezas, traición
El orgullo, la ira, el resentimiento (venganza)

Edipo rey:
• Entre los valores aportados en esta obra podemos identificar, el compromiso que Edipo mantenía con su pueblo, la responsabilidad que este asumía al cumplir el castigo propuesto, por él mismo, por su falta. El amor y la lealtad de Antígona e Ismene hacia su padre hasta el último momento. Laempatía, la solidaridad, la lealtad de parte del rey Teseo. Por otro lado están los antivalores que serían; la codicia y la traición de sus hijos Etéocles, Polínice y de su cuñado Creonte.
• La gran ética de Edipo es un aspecto sumamente digno de destacar, pues a pesar de su horrible destino, este hombre sabio y valeroso presa del castigo de los dioses acepta su horrible destino y los castigos que esteconlleva. Se quita la vista, abandona su amado reino y se dispone a morir saltando de un acantilado.
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Antígona – Ismene - Teseo

Amor, lealtad y solidaridad
Ira, traición y codicia


4. ¿Cómo pueden ser interpretadas por nosotras ambas obras?
Hamlet:
Las enseñanzas que podemos interpretar de la obra. Hamlet a través de las desventuras del mismo y de los demás personajes, son las...