Trabajo De Investigación

Trabajo de investigación

Curso: 3° Inicial

Alumnas: Fernández Lugo Carolina y Pagnozzi Paola

ISFDN° 113

Docente: Calio Andrea

Asignatura: Taller de Ciencias Naturales

EL MOVIMIENTOEl movimiento es algo que experimentamos todo el tiempo, nosotras en el aula, los nenes en la sala, caminamos, viajamos en vehículos, vemos moverse a la gente y a las cosas que nos rodean.
1.Pero ¿Qué significa decir que algo se está moviendo?
2. ¿Por qué se dice que el movimiento es relativo?
3. Diseñar alguna propuesta para implementar en el aula con relación al movimiento.4. Definir en forma sencilla que es lo que los físicos llaman “moverse por inercia”

FUERZAS

5. ¿Qué es una “fuerza”? Dar ejemplos de la aplicación de fuerza en la vida cotidiana.
6. ¿Elpeso y la masa son lo mismo? ¿Por qué?
7. Explicar mediante un ejemplo que diferencia existe entre la fuerza de contacto y a distancia.

CALOR Y TEMPERATURA

8. Diferenciar calor ytemperatura tanto desde el punto de vista conceptual (tener en cuenta las definiciones que utiliza la ciencia) como así también en el lenguaje cotidiano.
9. ¿Para la ciencia existe el frío? ¿Por qué?
10.Diseñar una experiencia sencilla para trabajar en el aula la diferencia entre: calor y temperatura. En el diseño de la misma quiero que trabajes con los seres vivos (plantas, animales) o el cuerpohumano. El propósito de la actividad es comprender que todos los contenidos de las ciencias naturales se interrelacionan.





Respuestas

EL MOVIMIENTO

1. Decir que algo se está moviendoquiere decir que ese algo realizó un cambio de posición en el espacio, con respecto a un tiempo y a un punto de referencia, variando la distancia de ese algo con respecto a ese punto o sistema dereferencia, describiendo una trayectoria.
2. Se dice que el movimiento es un concepto relativo ya que, para determinar este movimiento siempre debe tomarse un punto de referencia, y este es escogido...