Trabajo De Investigación

1942 PRIMERA LEY FEDERAL DEL PAIS
De acuerdo con el segundo Plan Sexenal, las estrategias a seguir en materia educativa eran:
* Establecer elementos culturales uniformes que conlleven a la unidad nacional.
* Inducir el valor del trabajo en equipo.
* Investigar con qué recursos cuenta el país.
* Promover la investigación científica y el intercambio intelectual.
* Crearinstituciones educativas para obreros y campesinos?
Las discrepancias e inquietud con relación al art. 3º., se debieron a que la educación tenía una orientación socialista?
A causa de la orientación socialista de la educación, se temía que ésta fuera responsabilidad exclusiva del Estado, de acuerdo con la Ley Federal de Educación de 1939?
El debate respecto a la educación se dio durante el gobierno dedon Manuel Ávila Camacho?
Las ideas del Lic. Luis Sánchez Pontón,l Secretario de Educación en el gabinete de Ávila Camacho, convergían en la continuidad de una educación socialista?
El Lic. Sánchez Pontón se vio obligado a renunciar al no coincidir sus planteamientos educativos con los del gobierno federal?
Sánchez Pontón fue sustituido por el Lic. Octavio Véjar Vázquez?
Véjar Vázquez, comoSecretario de Educación parte de las siguientes premisas:
* La educación deberá conducir al pueblo de México a la unidad nacional mediante el conocimiento de nuestro país.
* El rechazo de ideologías extrañas.?
La Ley Federal de Educación de 1942, establece:
"…los educadores no podrán, so pretexto de combatir el fanatismo y los prejuicios, atacar las creencias religiosas lícitas de loseducandos garantizadas por el art. 24º de la Constitución."?
La SEP, podía revocar o clausurar discrecionalmente las autorizaciones otorgadas a las escuelas particulares, cuando no cumplieran con la ley?
En el art. 82, de la propia ley, se hace referencia al Instituto de Mejoramiento Profesional, cuyo objetivo era precisamente la profesionalización de los maestros en servicio que no contaban conlos estudios requeridos para la docencia?




El 31 de diciembre de 1941se decretó la Ley Orgánica de la Educación Pública, que fue publicada el 23 de enero de 1942 en el Diario Oficial de la Federación, en el periodo de Manuel Ávila Camacho.

Aunque la nueva Ley Orgánica de la Educación Pública, reglamentaria de los artículos 3ºy otros, mantenía la orientación socialista, disponía que las universidades e institutos de tipo universitario del país, oficiales, autónomos o particulares, se regirían por sus propias leyes o estatutos, quedando exentos de la aplicación de esta Ley. 

Igualmente disponía que el Ejecutivo promovería ante el Congreso de la Unión “una ley especial para la enseñanza de tipo universitario”, en laque se instituyeran las bases generales para unificarla en toda la República, se fijaran las reglas de coordinación en esta materia entre la Federación y los Estados y se determinaran las condiciones para reconocer la validez de los estudios universitarios realizados en planteles particulares.

Como el mismo Ávila Camacho lo expresara en diciembre de 1945, habían pasado los días en que unapolítica inconveniente se empeñó en distanciar a la Universidad de las autoridades, y el Ejecutivo se congratulaba de ello.

Justo Sierra Méndez (nacido en Campeche, Campeche, hoy San Francisco de Campeche, el 26 de enero de 1848; fallecido en Madrid, el 13 de septiembre de 1912) fue un escritor, historiador, periodista, poeta y político mexicano. Fue decididopromotor de la fundación de la Universidad Nacional de México, hoy Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Se le conoce también como "Maestro de América" por el título que le otorgaron varias universidades de América Latina. Considerado por Campeche como uno de los personajes más grandes e importantes que ha dado a México y al mundo.
Nació en San Francisco de Campeche; hijo de Justo Sierra...