Trabajo de Investigación

U.N.S.L.

Facultad de ingeniería y ciencias económico sociales

Materia:
Metodología de la investigación
Anteproyecto de investigación
Tema:

La problemática de la inserción laboral de los jóvenes

Docente:
Dorzan, Mirna del Carmen
Alumnos:

Supicciatti Sofía (lic. Administración)
Gómez Romina (lic. Administración)
González Fernando (Ing. Química)




Primer cuatrimestre de 2010Planteamiento del problema:
EL problema de la desocupación es mundial y es notable en los jóvenes quienes son los más afectados.
En un país en vías de desarrollo, incluso en una ciudad como villa mercedes, donde las condiciones son escasas para los jóvenes que desean insertarse en el mercado laboral. Los q logran acceder, lo hacen con empleos temporarios, eventuales o (como se dice) “en negro”, conlas consecuencias conocidas de explotación, condiciones irregulares de seguridad e higiene laboral y sin beneficios sociales q la ley determina.
Inserción laboral es el término utilizado habitualmente para referirse al proceso de incorporación a la actividad económica de los individuos. Este proceso coincide con muchos casos con la etapa juvenil que constituye una serie de obstáculos a la hora debuscar empleo, algunos de estos obstáculos hacen referencia a la finalidad de los estudios secundarios que muchas veces no son requisito suficiente para las organizaciones que seleccionan el personal. Otro inconveniente es la experiencia laboral que tiene que poseer los aspirantes a un trabajo. Estos impedimentos son verdaderas barreras de acceso al mercado laboral.
Los jóvenes sufren una mayorincertidumbre económica y social que tiende a expresarse en una mayor vulnerabilidad al desempleo. La probabilidad de los jóvenes de estar desempleados es 3 veces mayor que la de los adultos. Según el artículo de “pagina 12” la desocupación joven disminuyó un 28% entre los años 2003 y 2007, dentro de un grupo de entre 15 y 25 años, también agregando que los jóvenes que tienen más dificultades sonlos que viven junto a sus padres.

Formulación del Problema
¿Cuáles son las competencias y capacidades que requieren las industrias para incorporar personal en general y jóvenes en particular?
¿Qué importancia le dan las industrias alimenticias al nivel educacional formal a la hora de contratar nuevo personal, y como éste influye en la ubicación de distintos puestos de trabajo?
En el momento deefectuar la demanda laboral. ¿Incorporan jóvenes con capacidades diferentes? ¿Incorporan estas industrias jóvenes entre 16 y 18 años? ¿Las empresas conocen los requisitos para incorporar a estos jóvenes? ¿los cumplen?
¿Incorporan estudiantes para que realicen la práctica pre-profecional?
¿Se incorporan estudiantes universitarios dándoles permiso para estudiar? ¿Tienen programa de pasantías paraestudiantes universitarios o recién graduados?
Objetivo General
Conocer las competencias y capacidades que requieren las industrias para incorporar personal en general y jóvenes en particular.
Objetivos Particulares
Conocer la importancia que las industrias alimenticias le dan al nivel educativo formal.
Conocer las prioridades e intereses implícitos que las industrias tienen cuando incorporanjóvenes estudiantes o recién graduados.
Conocer las exigencias que estas industrias demandan a aquellos jóvenes que no poseen un nivel educacional superior.
Conocer si las industrias incorporan jóvenes con capacidades diferentes.
Unidad de análisis: industrias del rubro alimenticio de la cuidad de Villa Mercedes (San Luis).
Delimitación espacio-tiempo: el proyecto de investigación se llevara a cabo enla cuidad de Villa Mercedes (San Luis), durante el primer semestre del presente año (2010).
Población en estudio: industrias alimenticias de la cuidad de Villa Mercedes.
Técnica de recolección de datos: según el marco de nuestro objeto de estudio es una investigación de campo, con fuente primaria.
Con respecto a la entrevista, usaremos una no estructurada. La entrevista va dirigida a...