Trabajo De Investigación

Trabajo de investigación

Física I
Prof. José Refugio Martínez Reyes
Alumna Lizbeth Guerrero Osorio
3°A
Tipos de conocimiento
Intuitivo
El conocimiento intuitivo surge cuando se percibe inmediatamente el acuerdo o desacuerdo de las ideas sin que se dé algún proceso de mediación. Un ejemplo de esto es el conocimiento de la existencia propia, la cual no precisa ningún tipo de demostración oprueba.

Demostrativo
Este conocimiento se da cuando se establece el acuerdo o desacuerdo entre dos ideas acudiendo a otras que actúan de mediadoras a lo largo de un proceso discursivo. De este modo, este conocimiento es una seguidilla de intuiciones que permitirían demostrar el acuerdo o desacuerdo entre las ideas.

Sensible
Este tipo de conocimiento es el que se tiene sobre las existenciasindividuales, que están más allá de nuestras ideas, permite conocer las cosas sensibles. Es una forma de percepción de la mente, la cual distingue una sensación acerca de algo y luego reflexiona acerca de esa sensación. Una idea llega a la mente a través de los sentidos y la memoria la revive.

Vulgar
Es el modo corriente, común y espontáneo de conocer, se adquiere a partir del contacto directo con laspersonas y las cosas, en la vida cotidiana. Este tipo de conocimiento se posee sin haberlo estudiado o buscado, sin haber reflexionado ni aplicado ningún método. Se caracteriza por ser sensitivo, subjetivo, y no sistemático.

Científico
Este tipo de conocimiento se adquiere a partir de procedimientos metódicos, usando la reflexión, los razonamientos lógicos y responden a una búsqueda intencionada,que delimita los objetos y los medios de indagación.





Empírico
Se define como el conocimiento basado en la experiencia y en la percepción, que todo hombre adquiere debido a las diversas necesidades que se le presentan en la vida, adquirido muchas veces por instinto y no pensamiento fundamentado donde todo conocimiento que se genera no implica a la ciencia o leyes.


Tácito
Es conocido como eltipo de conocimiento inconsciente, del cual podemos hacer uso, lo que hace que podamos implementarlo y ejecutarlo, como se diría, de una forma mecánica sin darnos cuenta de su contenido.

Explícito
A diferencia del conocimiento tácito, de este sabemos que lo tenemos y para ejecutarlo somos conscientes de ello. Por esto es más fácil de transmitir o representarlo en un lenguaje, debido a que suscaracterísticas son ser estructurado y esquematizado.

Revelado
Este tipo de conocimiento implica que todos los fenómenos que envuelve son inteligibles, implicando para ello, siempre una actitud de fe, teniendo un fuerte peso en el comportamiento humano. Se da sobre algo oculto o un misterio que alguien desea manifestar o se pretende conocerlo.

Declarativo o proposicional
Consiste en tener un sabersobre un tema o materia al que se llega por medio de la investigación y no por la experiencia personal. Es un saber público, lógico y coherente, verificable mediante reglas de comprobación. Es abstracto, conceptual y es la base de los conocimientos académicos.

Funcional
Se relaciona con la experiencia y se basa en el declarativo para llevarlo a la práctica, es un tipo de conocimientoprocedimental y condicional, es flexible, específico, pragmático y de gran alcance.

Procedimental
Implica saber cómo hacer algo, se desarrolla por medio de las destrezas y no depende del conocimiento declarativo. Abarca las competencias para saber actuar en una determinada situación.

Condicional
Contiene al procedimental y al declarativo en un nivel teórico, influye en la toma de decisiones para sabercuándo y porque hacer algo y no hacer lo contrario.


Clasificación de las ciencias
a) Formales
Los objetos de las ciencias formales son ideales, su método es la deducción y su criterio de verdad: la consistencia o no contradicción de los resultados. Todos sus resultados son analíticos, es decir, se deducen de postulados o teoremas. Se dividen en:
1.- Lógica
2.- Matemáticas

b) Factuales
Los objetos...