Trabajo De Investigaci N Metodolog A Del P Rvulo

“TRABAJO DE
INVESTIGACIÓN
METODOLOGÍA
DEL PÁRVULO”
Comunicación
interpersonal

ELEMENTOS DEL PROCESO DE
COMUNICACIÓN:
l


Concepto de comunicación: llamamos
comunicación al proceso por el cual setransmite
una información entre un emisor y un receptor.
Los elementos de la comunicación son:
 emisor: es aquel que transmite la información. ( en
este caso la educadora o técnico)
 Receptor: esaquel que recibe la información. ( en
este caso los niños)
 Código: signos empleados para transmitir el
mensaje.
 Canal: medio por el cual se transmite el mensaje.
 Mensaje: es la información que elemisor transmite.
 Contexto: situación o lugar en que se produce la
comunicación. ( en este caso la sala de clases)

ESTOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
LOS PODEMOS LLEVAR A CABO EN UN
JARDÍN INFANTILDE LA SIGUIENTE MANERA:
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Emisor seria la educadora junto con la técnico
Los niños serian los receptores.
El código serian los signos que usara la
educadora junto a la técnico paraexplicar la
actividad por ejemplo reglas a seguir.
El canal será el medio por el cual la educadora
y técnico transmiten el mensaje y que los
niños percibirán.
El mensaje será la información querecibirán,
por ejemplo la actividad que realizaran.
Contexto el lugar donde lo realizaran puede
ser: sala de clases, patio, etc.

COMUNICACIÓN UNIDIRECCIONAL
Y BIDIRECCIONAL:







Comunicaciónunidireccional: es cuando
se produce desde el emisor y no implica
feedback o retroalimentación del receptor.
Por ejemplo: la televisión no recibe
respuesta del receptor por esto es
unidireccional.
Lo mismo puedepasar cuando en un
jardín infantil colocamos una canción y
videos de canciones infantiles, los niños
escuchan pero no habrá feedback.

COMUNICACIÓN BIDIRECCIONAL





Comunicación bidireccional:es
cuando se produce entre dos
emisores en iguales condiciones.
Por ejemplo: en una clases
donde los alumnos podrán
preguntar a la educadora o
técnico.

BARRERAS DE LA COMUNICACIÓN



Las barreras...