Trabajo de investigaci n

CAPITULO I: MARCO CONTEXTUAL
BIENESTAR PSICOLÓGICO
I. Antecedentes
1.1.1 Antecedentes Nacionales:
1.1.1.1 Bienestar psicológico, asertividad y rendimiento académico en estudiantes universitarios sanmarquinos.
Autor/a: Carlos Velásquez C.1; William Montgomery U.; Víctor Montero L.; Ricardo Pomalaya V.; Alejandro Dioses Ch.; Natalia Velásquez C.A; Raúl Araki O.; Deivit Reynoso E.
Año depublicación: 2008
Procedencia: Universidad Nacional Mayor de San Marcos. (Lima-Perú)
Resultado: Los datos fueron procesados con el paquete estadístico SPSS (Statistical Package for the Social Sciencies), llegando a encontrarse que existe correlación significativa positiva entre el bienestar psicológico y la asertividad, tanto varones como mujeres.
Conclusión: Referente a los grupos etarios no se observadiferencias significativas ni en asertividad ni en bienestar psicológico en función de la edad, así que ésta no se halla fundamentalmente relacionada con la asertividad ni con el bienestar psicológico. 





1.1.1.2 Burnout y bienestar psicológico en técnicas de enfermería de un hospital nacional de Lima Metropolitana.
Autor/a: Desiré Sofía Aliaga Blanco.
Año de publicación: 2012
Procedencia:Universidad Católica del Perú.
Resultado: La siguiente descripción de los resultados contendrá en primer lugar, los resultados de los niveles de los componentes del síndrome de burnout y las variables demográficas y laborales asociadas. En segundo lugar, los resultados encontrados con respecto a las dimensiones del bienestar psicológico y las variables demográficas y laborales relacionadas. Por último,se indicará la relación existente entre cada uno de los componentes del burnout y las dimensiones del bienestar psicológico.
Conclusión: Las características del contexto de trabajo y las situaciones que atraviesan las técnicas de enfermería en su quehacer cotidiano las expone a una serie de factores estresantes, los cuales van a tener un impacto en la manera cómo ellas se sientan y actúen en esteentorno. Es importante destacar que los niveles elevados de estrés pueden ser muy perjudiciales para la salud física y mental de las personas que trabajan en un centro de salud, pero también para los pacientes y familiares que los rodean.






1.1.1.3 Bienestar psicológico en practicantes de yoga.
Autora: Chávez Alcántara Sabrina.
Año de publicación: 2008
Procedencia: Universidad Católica delPerú.
Resultado: se presentará una descripción de la variable de estudio, Bienestar Psicológico, incluyendo las seis subescalas que la componen. Se determinará también si existen diferencias significativas en cuanto a la medición de dicha variable, comparando al grupo de practicantes de yoga con el grupo de contraste.
Conclusión: La exploración teórica sobre el Bienestar Psicológico y la prácticadel yoga ha permitido que la investigadora cree enlaces entre los principios filosóficos de ambas aproximaciones al ser humano. A través del esclarecimiento de la práctica del yoga, se la ha podido relacionar con variables psicológicas medibles, aportando a una aproximación científica hacia esta disciplina.
1.1.2 Antecedentes Internacionales:
1.1.2.1 Bienestar psicológico de los preadolescentes.Autores: Casas Aznar, Ferrán; Rosich i Vilaró, Mercè; Alsinet, Carles Casas Aznar, Ferrán; Rosich i Vilaró, Mercè; Alsinet, Carles Casas Aznar, Ferrán; Rosich i Vilaró, Mercè; Alsinet, Carles.
Año de publicación: 2000
Procedencia: Universidad de Barcelona facultad de psicología.
Resultado: Para establecer las puntuaciones medias y las desviaciones típicas de todos 10s ítems de las escalas y de lassubes calas, se asignó una puntuación de l (casi nunca) a 4 (casi siempre), a cada uno de 10s ítems.
Conclusión: Estos datos nos permiten conocer mejor la salud mental positiva de los niños, niñas y adolescentes. Así mismo nos ayuda a reflexionar sobre actuaciones posibles para facilitar una participación satisfactoria de 1os adolescentes en sus entornos más inmediatos (familia, amigos,...