TRABAJO DE INVESTIGACI N

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
1.- ¿En qué se diferencia la socialización primaria y la socialización secundaria?
Se dice que el individuo no nace miembro de una sociedad, sino con una predisposición que con el tiempo lo convierte en uno de estos, esa fase de nuestra vida comienza en el momento que tenemos qué interactuar con el mundo externo a nuestro hogar, y se denomina Socialización Primaria, sepresenta en la niñez, y consiste en un proceso por medio del cual, el infante adquiere las primeras capacidades intelectuales y sociales, y juega el papel más crucial en la constitución de su identidad convirtiéndonos en actores sociales.
 La socialización secundaria comienza cuando empezamos a interactuar con otras personas que no son de nuestra familia. Ahí empezamos a socializar con compañeros yprofesores. Estas personas influyen mucho sobre las cosas que aprendemos para formar parte de la sociedad. Esta etapa ocupa más tiempo de nuestra vida ya que estamos la mayoría del tiempo estudiando y aprendiendo cosas dentro de nuestra sociedad. 
2.- Explicar qué son los agentes de socialización y cuáles son los más importantes.
 Los agentes de socialización son cualquier persona o grupo queentre en contacto con la sociedad y que obviamente influye en esta, los agentes de socialización juegan un papel de mayor o menor importancia en la vida del sujeto y de su lugar dentro de una sociedad. 
Los más importante son: la familia, la escuela, etc.
3.- ¿Qué diferencia hay entre norma, rol y estatus?
El status es el puesto que le corresponde a cada miembro en un sistema social y los roles sonlos papeles que cumple. El status se recibe o se adquiere y los roles se aprenden y se integran.
4.-Rol y estatus ¿son dos conceptos separados o aspectos de un mismo fenómeno?
El status y el rol se diferencian conceptualmente pero se relacionan, ya que al status le corresponden expectativas de roles.
5.- ¿Pueden modificarse los status que una persona ocupa?
6.- Describir el status y roles de unestudiante de bachillerato, tal como tú lo consideres. Señalar algunos conflictos posibles.
El status de un estudiante es simplemente aprobar sin tener ningún problema con sus profesores. El estudiante espera que lo traten con respeto, como si fuera ya adulto. También espera actitudes imposibles como aprobar sin estudiar o no tener deberes. Los roles de estudiante son sin lugar a dudas que no mueva,es decir, que no hable nada en clase y se limite a estudiar, es más cuanto menos exprese sus ideas mejor. Los conflictos posibles lo son si nos salimos de estos roles, si tus ideas son contrarias o hablas más de la cuenta o le caes mal al profesor tienes muy difícil aprobar por mucho que estudies (lo digo por experiencia).
7.-Si lo estatus y roles ya están predeterminados por una sociedad, quemargen de libertad nos queda?
Yo creo que mirando a la sociedad en conjunto se puede decir que los roles si están predeterminados. Pero yo creo que el individuo por si sólo es inteligente y tiene capacidad de decisión para ser diferente al resto esto es debido al cambio generacional en los puestos de poder, es decir, generaciones educadas en la opresión dan el relevo a las educadas en la libertad.Con esto no quiero decir que llegaremos a una anarquía si no que podemos ser libres dentro de unas mínimas reglas morales.
8.- ¿Cuáles son los determinantes distales de la estructura grupal?
Los determinantes distales son: •Losobjetivos: los grupos orientados a tarea y los orientados a relación socioemocional. •Las personas: cuando en un grupo hay una o varía personas de carácter autoritario y dominante esta tendera a dar una estructura jerárquica al grupo.
9.- ¿cuáles son los determinantes próximos de la estructura de un grupo?
Los...