Trabajo De Investigacion De Fisica

TRABAJO DE INVESTIGACION DE FISICA
1) ¿Qué es un vector?
R; En física, un vector (también llamado vector euclidiano o vector geométrico) es una herramienta geométrica utilizada para representar una magnitud física definida por su módulo (o longitud), su dirección (u orientación) y su sentido (que distingue el origen del extremo).

2) describa las características de un vector y diagrame unoR; Las características de un vector son: módulo, dirección y sentido.
* El módulo del vector
es su longitud. Lo representaremos por /
/.
* La dirección de
es la de la recta que los contiene. Si dos vectores tienen la misma dirección, son paralelos.
* El sentido del vector
es el que va del origen al extremo.

3) represente un vector en un plano cartesiano

4) describay diagrame la clasificación de vectores
R; Vectores libres: no están aplicados en ningún punto en particular.

Vectores deslizantes: su punto de aplicación puede deslizar a lo largo de su recta de acción.

Vectores fijos o ligados: están aplicados en un punto en particular.

Vectores unitarios: vectores de módulo unidad. No tienen ni dirección ni sentido.

Vectores concurrentes oangulares: son aquellas cuyas direcciones o líneas de acción pasan por un mismo punto. También se les suele llamar angulares por que forman un ángulo entre ellas.

Vectores opuestos: vectores de igual magnitud y dirección, pero sentidos contrarios.1 En inglés se dice que son de igual magnitud pero direcciones contrarias, ya que la dirección tambien indica el sentido.

 Vectores colineales: losvectores que comparten una misma recta de acción.

vectores paralelos: si sobre un cuerpo rígido actúan dos o más fuerzas cuyas líneas de acción son paralelas.

Vectores coplanarios: los vectores cuyas rectas de acción son coplanarias (situadas en un mismo plano).

5) realice una suma, resta de vectores y produto por un escalar de forma analítica

6) realice una suma de vectores y producto deun vector en foma grafica

7) ¿Qué son las magnitudes vectoriales ? describa y de un ejemplo
R; Son magnitudes (cualquier característica de un cuerpo que se pueda medir) que quedan totalmente definidas por un modulo(un numero y la unidad) una dirección (inclinación del vector) y un sentido (Punta de la flecha osea a donde se dirige el vector). Se representan matematicamente por un vector Porejemplo la velocidad, la aceleracion o la fuerza.

8) ¿Qué es una fuerza?
R; es una magnitud física que mide la intensidad del intercambio de momento lineal entre dos partículas o sistemas de partículas (en lenguaje de la física de partículas se habla de interacción).

9) ¿ que efecto produce una fuerza?
R; es todo agente capaz de modificar la cantidad de movimiento o la forma de los cuerposmateriales.

10 ) describa en un cuadro las unidades de fuerza y sus equivalencias
R;
EQUIVALENCIA ENTRE UNIDADES

Fuerza
1 dina (din) = 10-5 newton (N)
1 dina (din) = 2,248 x 10-6 libra (lb)
1 dina (din) = 1 gramo (g) x centímetro segundo-2 (m s-2)
1 kilopondio (kp) = 1 kilogramo (kg) x 9,8 metros (m) x segundo-2 (s-2)
1 kilopondio (kp) = 9,8 newtons (N)
1 kilopondio (kp) = 9,8 x 105dinas
1 kilopondio (kp) = 1 unidad técnica de masa (u.t.m.) x 1 metro (m) x segundo-2 (s-2)
1 libra (lb) = 4,448 newtons (N)
1 libra (lb) = 4,448 x 105 dinas (din)
1 libra (lb) = 16 onzas (oz)
1 newton (N) = 105 dinas (din)
1 newton (N) = 0,2248 libra (lb)
1 newton (N) = 1 kilogramo (kg) x metro (m) x segundo-2 (s-2)
1 newton (N) = 103 gramos (g) x 102 centímetros (cm) x segundo-2 (s-2)1 newton (N) = 105 gramos (g) x centímetro segundo-2 (cm s-2)
1 onza (oz) = 6,250 x 10-2 libra (lb)

11) ¿Qué importancia tienen las fuerzas en la dianmica?
R; sin la fuerza no hay aceleración y mucho menos velocidad osea un cuerpo simplemente estaría siempre en reposo

12) describa y diagrame con todas las fuerzas, un ejercicio de fuerza, masa y aceleración, realizado experimentalmente...