Trabajo De Investigacion Formativa De Mec 101

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA DE MEC 101

1.-ESCALA Y ACOTAMIENTO:
1.1 FUNDAMENTOS DE LA ESCALA Y EL ACOTAMIENTO.
ESCALA:
La representación de objetos a su tamaño natural no es posible cuando éstos son muy grandes o cuando son muy pequeños. En el primer caso, porque requerirían formatos de dimensiones poco manejables y en el segundo, porque faltaría claridad en la definición delos mismos.

          Esta problemática la resuelve la ESCALA, aplicando la ampliación o reducción necesarias en cada caso para que los objetos queden claramente representados en el plano del dibujo.

          Se define la ESCALA como la relación entre la dimensión dibujada respecto de su dimensión real, esto es:
E = dibujo / realidad
          Si el numerador de esta fracción es mayor queel denominador, se trata de una escala de ampliación, y será de reducción en caso contrario. La escala 1:1 corresponde a un objeto dibujado a su tamaño real (escala natural). . Por ejemplo la escala 1:500, significa que 1 cm del plano equivale a 5 m en la realidad.
Existen tres tipos de escalas:

* Escala natural.
* Escala de reducción.
* Escala de ampliación.
ACOTACION
Laacotación es el proceso de anotar mediante líneas, cifras, signos y símbolos, las medidas de un objeto, sobre un dibujo previo del mismo,siguiendo una serie de reglas y convencionalismos, establecidos mediante normas.
La acotación es el trabajo más complejo del dibujo técnico, ya que para una correcta acotación de un dibujo es necesario conocer no sólo las normas de acotación, sino también el proceso defabricación de la pieza que se construirá o fabricará, lo que implica conocimiento sobre este proceso. Para una correcta acotación también es necesario conocer la función adjudicada a cada dibujo; es decir, si servirá para fabricar o construir el elemento que se acota, para verificar las dimensiones del mismo una vez fabricado o construido. Tipos.
* Acotaciones de tamaño o dimensión.
*Acotaciones de localización o posición.
* Notas locales.
* Notas generales.
Además se tendrá en cuenta lo siguiente:
* Una cota no se indicara en el dibujo más que en un solo lugar, a menos que sea indispensable repetirla
* No figuraran más cotas que las necesarias para definir el producto
* Las cotas se colocaran sobre la vista que representan más claramente los elementoscorrespondientes
* Todas las cotas de un dibujo se expresaran en la misma unidad. Si excepcionalmente no fuera posible hacerlo así, se hará constar la unidad empleada a continuación de la cota
  1,2 DIFERENCIAS ENTRE ESCALA Y ACOTAMIENTO.

Escala | Acotamiento |
Relación entre un dibujo y la realidad | Medidas de un objeto, especificado mediante dibujo técnico |
Nos ayuda a ampliar oreducir un dibujo | No amplia ni reduce nada, nos muestra las medidas reales |
No indica la localización de o posición del objeto | Indica posición o localización del objeto |
No indica el modo en el cual el texto debe ser llevado a escena. | Las acotaciones indican el modo en el que el texto debe ser llevado a escena. |
Si pueden ser atravesadas por líneas | Las cotas, no deben nunca estaratravesadas o separadas por ninguna línea del dibujo |

    1.3 ¿CÓMO SE PUEDE SOLUCIONAR UNA ESCALA SI NO HAY ESCALÍMETRO?

Basado en el Teorema de Thales se utiliza un sencillo método gráfico para aplicar una escala.
 Véase, por ejemplo, el sig. Grafico
1º) Con origen en un punto O arbitrario se trazan dos rectas r y s formando un ángulo cualquiera.
2º) Sobre la recta r se sitúa eldenominador de la escala (5 en este caso) y sobre la recta s el numerador (3 en este caso). Los extremos de dichos segmentos son A y B.
3º) Cualquier dimensión real situada sobre r será convertida en la del dibujo mediante una simple paralela a AB.
2.-LÍNEAS PARA EL SISTEMA DE REPRESENTACIÓN:
    2.1 FUNDAMENTOS DE LÍNEAS PARA EL SISTEMA DE REPRESENTACIÓN.
Los sistemas de representación son...