Trabajo de investigacion
Páginas: 4 (989 palabras)
Publicado: 7 de febrero de 2011
REDISEÑO DE LA SECUENCIA DE APRENDIZAJE.
APLICADO AL GRUPO 3°B
DE LAS ESCUELAS “LEYES DE REFORMA” Y “MARCOS ENRIQUE BECERRA”
CACAHOATAN, CHIS.
IQ. ADRIANA KARINA HERNANDEZ VERA
LA ALIMENTACIONUNA CULTURA PARA LA SALUD
Faltaría que pusieras notas en cada parte indicando el objetivo de la actividad o cómo la propuesta mejora la situación
Material por equipo
1 BÁSCULA DE PISO
1 CINTAMÉTRICA
CALCULADORA
SE SABE QUE LA OBESIDAD OCASIONA PROBLEMAS DE SALUD MUY GRAVES COMO ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES CON RIESGO DE MUERTE. ACTUALMENTE MEXICO OCUPA EL SEGUNDO LUGAR DE OBESIDAD EN ELMUNDO ES IMPORTANTE QUE CONOZCAS TU IMC (INDICE DE MASA CORPORAL) YA QUE ESTE FACTOR INDICA EN QUE ESTADO DE SALUD TE ENCUENTRAS COMO: BAJO PESO, NORMAL, SOBRE PESO, OBESO, OBESIDAD MORBIDA.
EN TUESCUELA SE QUIERE PREVENIR O ERRADICAR EL PROBLEMA DE LA OBESIDAD; POR ESO, DEBES PARTICIPAR DE MANERA ACTIVA PARA QUE DESDE TU SALON SEPAS COMO HACERLO Y ASI PUEDAS AYUDAR A TU FAMILIA Y APOYAR EN TUCOMUNIDAD.
Toda secuencia debe cumplir con ciertas características debe ser práctico, útil, viable y que favorezca el proceso enseñanza aprendizaje. Es por eso que se plantea el siguiente rediseño,se le cambio el orden de los ejes temáticos, se modificaron algunas preguntas incluso se quitaron algunas, por que considere que no cumplían con él objetivo, por ejemplo el objetivo general de lasecuencia era que el alumno dedujera y entendiera como calcular el IMC; sin embargo, en la secuencia anterior ni lo mencionaba, debo admitir también que fue esta la secuencia la que trabaje con los jóvenesen el proceso del pilotaje, por considerarla más práctica y más apegada al objetivo.
El objetivo general del eje temático MANEJO DE LA INFORMACION. Es que el alumno reconozca que en una colección dedatos existen medidas de tendencia central como MEDIA, MODA Y MEDIANA, que se las ingenie con su equipo como obtener matemáticamente el valor, después con sus propias palabras que defina el...
APLICADO AL GRUPO 3°B
DE LAS ESCUELAS “LEYES DE REFORMA” Y “MARCOS ENRIQUE BECERRA”
CACAHOATAN, CHIS.
IQ. ADRIANA KARINA HERNANDEZ VERA
LA ALIMENTACIONUNA CULTURA PARA LA SALUD
Faltaría que pusieras notas en cada parte indicando el objetivo de la actividad o cómo la propuesta mejora la situación
Material por equipo
1 BÁSCULA DE PISO
1 CINTAMÉTRICA
CALCULADORA
SE SABE QUE LA OBESIDAD OCASIONA PROBLEMAS DE SALUD MUY GRAVES COMO ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES CON RIESGO DE MUERTE. ACTUALMENTE MEXICO OCUPA EL SEGUNDO LUGAR DE OBESIDAD EN ELMUNDO ES IMPORTANTE QUE CONOZCAS TU IMC (INDICE DE MASA CORPORAL) YA QUE ESTE FACTOR INDICA EN QUE ESTADO DE SALUD TE ENCUENTRAS COMO: BAJO PESO, NORMAL, SOBRE PESO, OBESO, OBESIDAD MORBIDA.
EN TUESCUELA SE QUIERE PREVENIR O ERRADICAR EL PROBLEMA DE LA OBESIDAD; POR ESO, DEBES PARTICIPAR DE MANERA ACTIVA PARA QUE DESDE TU SALON SEPAS COMO HACERLO Y ASI PUEDAS AYUDAR A TU FAMILIA Y APOYAR EN TUCOMUNIDAD.
Toda secuencia debe cumplir con ciertas características debe ser práctico, útil, viable y que favorezca el proceso enseñanza aprendizaje. Es por eso que se plantea el siguiente rediseño,se le cambio el orden de los ejes temáticos, se modificaron algunas preguntas incluso se quitaron algunas, por que considere que no cumplían con él objetivo, por ejemplo el objetivo general de lasecuencia era que el alumno dedujera y entendiera como calcular el IMC; sin embargo, en la secuencia anterior ni lo mencionaba, debo admitir también que fue esta la secuencia la que trabaje con los jóvenesen el proceso del pilotaje, por considerarla más práctica y más apegada al objetivo.
El objetivo general del eje temático MANEJO DE LA INFORMACION. Es que el alumno reconozca que en una colección dedatos existen medidas de tendencia central como MEDIA, MODA Y MEDIANA, que se las ingenie con su equipo como obtener matemáticamente el valor, después con sus propias palabras que defina el...
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