Trabajo de investigacion

Caribbean University
Recinto de Vega Baja

Educ. 343 – 66
Prof. D. Contreras

Stephan Vega Meléndez
12 de marzo de 2011

Escuela Superior Ileana de Gracia

Entrevista a La Directora:
Dalila Carvonell Ramírez……………………………………………………………..

Entrevista a Maestros:
Mary R. Vega…………………………………………………………………………
Iris López……………………………………………………………………………..
Ángel CórdovaRivera…………………………………………………………………

Entrevista a Empleados de Mantenimientos (Conserjes)
Grisell Oquendo…………………………………………………………………….
Lourdes Rosado……………………………………………………………………..
Esther Narváez……………………………………………………………………….

Encuesta por estudiantes …………………………………………………………

El presente proyecto de investigación tiene como propósito indagar en la calidad de salud que atraviesa la escuela superior Ileana de Gracia en el pueblo de Vega Alta, P.R. como instrumento deinvestigación contiene entrevistas hechas a diferentes miembros del personal de dicha escuela. Una de ellas es a la directora general la Sra. Dalila Corvell que la misma en representación del poder administrativo a su vez corre las entrevistas a tres diferentes docentes del aula. Los mismos en tres distintas ramas como: maestra de Física la Sra. Mary R. Vega, la maestra de Historia Sra. Iris López y elmaestro de Salud el Sr. Ángel Córdova. En adición, pasa las entrevistas a tres diferentes empleados de mantenimiento la Sra. Grisell Oquendo, la Sra. Esther Nevarez y la Sra. Lourdes Rosado.
La investigación va seguida de una encuesta hecha a tres estudiantes diferentes. Aquí va representado de manera objetiva las expresiones directas de los estudiantes sobre su plantel escolar. No obstante, seestarán haciendo observaciones sobre las condiciones físicas del aula y se encontraran las expresiones hechas por el investigador. En fin se hará una conclusión sobre la información encontrada en este proyecto investigativo.

Entrevista
Nombre: Dalila Carvonel Ramírez
Grado académico: Candidata a Graduación Doctoral en Educación
Ocupación: Director de Escuela Superior Ileana de GraciaPreguntas guías:

¿Cuánto tiempo tiene trabajando para el sistema?
* Veintitrés años (23)
¿Qué opinas sobre el concepto de salud?
* Este concepto de salud involucra muchas ramas como la salud física y mental. Esas son las más importantes…

¿Cómo funciona el programa de Salud escolar en su escuela?
* Bueno, el curso es obligatorio y cubre distintos temas como: alimentación,interacción, autoestima, como prevenir enfermedades y condiciones crónicas. Habla también de salud de Familias…

¿Piensas que esta actualizado con las necesidades actuales?
* A medias! Porque falta mucho camino por recorrer. La ciencia va avanzando y se van a su vez descubriendo cosas nuevas. Por ende estamos siempre un paso atrás…

¿Cómo están orientando a los jóvenes en las siguientes aéreas?a. Uso de alcohol
b. Sexo responsable
c. Violencia
* Hay una combinación de cursos y para eso está encargado el maestro de salud de la escuela. Se da a través de charlas, películas, orientaciones. Casi siempre los estudiantes tienen que ver lo que está pasando o lo que les puede pasar y exponiéndolos organizamos excursiones a lugares donde ellos pueden visitar como a Centros deCuidado de Salud. Se les provee la visita de recursos como: presos, enfermeros. Se habla también sobre salud espiritual y esto se hace grupal, individual y con los padres…

¿Qué recomendaciones harías al programa?
* Aumentar el tiempo requisito del curso y que el Departamento de Educación lo convierta obligatorio para todos los niveles. Según el nivel de escolaridad de los estudiantes mayorseria el grado de la orientación y dificultad del curso.

* Obligar a los padres asistir a charlas por lo menos tres veces.

* Que hayan más facilidades de ayuda como: Trabajadores Sociales, Psicólogos, enfermeros…

¿Cómo funciona el servicio del comedor?
* Los alimentos son altamente nutritivos, al menos eso dice el Departamento que...