trabajo de investigacion

238 Proceso de investigación científica

ANEXO A. ESQUEMA DEL DOCUMENTO
DE UN ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN
(Portada)

ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN
PARA TRABAJO DE GRADO

Autor
JUAN FELIPE MUÑOZ MORENO

Asesora
AURA SOFÍA BERNAL TRIVIÑO
Magíster en administración

Coasesora
NATALIA BERNAL TRIVIÑO
Magíster en psicología

UNIVERSIDAD DE LA SABANA
FACULTAD DE CIENCIASECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS
PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
Chía, Cundinamarca
Junio de 2005

Anexos 239

(Continuación anexo a, Índice)
CONTENIDO GENERAL
(Se presenta el contenido básico del anteproyecto)
Ejemplo:
1. TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN
2. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
2.1. Enunciado del problema
2.2. Formulación del problema
3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
3.1. Objetivogeneral
3.2. Objetivos específicos
4. JUSTIFICACIÓN Y DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
4.1. Justificación
4.2. Delimitación
5. MARCO
5.1. Marco
5.2. Marco
5.3. Marco

DE REFERENCIA DE LA INVESTIGACIÓN
antropológico-filosófico
teórico
conceptual

6. TIPO DE ESTUDIO POR REALIZAR
7. HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
8. DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
9. POBLACIÓN Y MUESTRA
10. FUENTES DEOBTENCIÓN DE INFORMACIÓN
10.1. Fuentes primarias
10.2. Fuentes secundarias
11. PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Y PRESUPUESTO DE INVERSIÓN
PARA LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

240 Proceso de investigación científica

(Continuación anexo A, Cuerpo del documento)

1. TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN
(Se escribe el título propuesto para elanteproyecto de investigación)
Ejemplo:

“ACTITUD DE LOS DIRECTIVOS EMPRESARIALES
NACIONALES RESPECTO DE LA CREATIVIDAD Y LA INNOVACIÓN
EN EL CONTEXTO DE LAS ORGANIZACIONES”

Anexos 241

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
2.1. Enunciado del problema*
(Se presenta el problema que va a investigar)
Ejemplo:
En un mundo caracterizado por cambios rápidos, paradójicos ycomplejos, donde la
competitividad y la globalización son un imperativo, las organizaciones cada vez tienen
mayor necesidad de enfocar las cuestiones de un modo creativo e innovador. Sin embargo, estudios recientes sobre creatividad e innovación en las organizaciones empresariales muestran que, si bien los directivos expresan una ferviente convicción por la
necesidad de personas creativas einnovadoras, y dicen estar comprometidas con la innovación, los resultados indican que tal compromiso se queda sólo en palabras.
Investigadores como Sternberg, Lubart y Kuczmarski, en sus recientes estudios sobre creatividad en las organizaciones, concluyen que la mayoría de los gerentes de alto
nivel se atemorizan ante las personas creativas e innovadoras, pues las consideran incómodas y raras.
En elcaso del contexto latinoamericano, las organizaciones necesitan una gran dosis de creatividad e innovación que les permita desenvolverse en un ambiente de cambio, competitividad, tecnología e información, si quieren permanecer en el mercado. Por
tal motivo, es una necesidad conocer la importancia que los directivos nacionales dan
al potencial creativo e innovador en sus organizaciones, comoestrategia de desarrollo
humano y empresarial integral.

2.2. Formulación del problema
(Se formulan las preguntas de investigación a partir del problema descrito)
Ejemplo:
1. ¿Consideran los directivos empresariales colombianos la creatividad y la innovación
como un recurso valioso para la competitividad de sus organizaciones?
2. ¿Tienen los directivos empresariales una idea clara de laimportancia de la creatividad y la innovación para el éxito de sus organizaciones?
3. ¿Promueven y estimulan los directivos empresariales la creatividad en sus organizaciones?
4. ¿Consideran los trabajadores de las empresas colombianas tener un ambiente organizacional propicio para desarrollar su potencial creativo e innovador?

* La descripción debe ser amplia y detallada, y, en lo posible,...