trabajo de investigacion
Páginas: 2 (497 palabras)
Publicado: 29 de diciembre de 2013
CURSO: MATEMÁTICA BÁSICA
DOCENTE: ALFREDO MIGUEL ARAGAKI VILELA
Estimados estudiantes:
Los ejercicios y problemas del presente trabajo encargado, corresponden a la primera parte del cursode matemática básica. Hemos querido hacer énfasis en la resolución de problemas (Parte 01) pues estos tienen mayor demanda cognitiva, en sus respuestas se espera enfoques y diferencias en la resoluciónINDIVIDUAL de cada uno de ustedes y por tanto, mayor puntaje.
Tal como hemos visto, en la lectura complementaria, la resolución de problemas nos induce llevar a cabo una serie de estrategiasheurísticas como por ejemplo: búsqueda de patrones o hacer diagramas, dibujos o figuras tal como se hizo en la sesión correspondiente a los números racionales y al momento de explicar de qué se tratabanlas fracciones o quebrados.
Estoy seguro que llevaran a cabo esta tarea, desde ya felicito a cada uno de ustedes por su dedicación y tiempo para ser cada vez mejores.
El Docente.
Parte 01:PROBLEMAS
1. ¿Cuántos cubos se necesitan para hacer una escalera como la mostrada, pero de diez peldaños? (4 Puntos)
SUGERENCIA: debes buscar PATRONES…
2. Tengo un palito de dientes, uno dehelado y una cañita. El palito de helado es el doble de largo que el de dientes. La cañita es tan larga como el palito de dientes y el de helado juntos. Si coloco los tres palitos en fila uno juntoal otro, los tres juntos miden 24 cm. ¿Cuánto mide cada uno de los objetos? (4 Ptos)
Sugerencia : hacer un diagrama de este tipo :
Parte 02
1. La producción anual de fertilizantes de unafábrica viene dada por la siguiente tabla:
Tipo fertilizante producción anual (qq). Ordena la tabla de producción en forma creciente.(1 pto)
Orgánico 890 564
Nitrato 24 891 987
Nitrato48 893 000
NKP - 190 1060 145
NKP - 303 945 005
NKP - 330 937 125
NKP - 700 851 969
NKP - 930 1035 928
NKP - 990 1009 789
2. Representa gráficamente, en la recta...
DOCENTE: ALFREDO MIGUEL ARAGAKI VILELA
Estimados estudiantes:
Los ejercicios y problemas del presente trabajo encargado, corresponden a la primera parte del cursode matemática básica. Hemos querido hacer énfasis en la resolución de problemas (Parte 01) pues estos tienen mayor demanda cognitiva, en sus respuestas se espera enfoques y diferencias en la resoluciónINDIVIDUAL de cada uno de ustedes y por tanto, mayor puntaje.
Tal como hemos visto, en la lectura complementaria, la resolución de problemas nos induce llevar a cabo una serie de estrategiasheurísticas como por ejemplo: búsqueda de patrones o hacer diagramas, dibujos o figuras tal como se hizo en la sesión correspondiente a los números racionales y al momento de explicar de qué se tratabanlas fracciones o quebrados.
Estoy seguro que llevaran a cabo esta tarea, desde ya felicito a cada uno de ustedes por su dedicación y tiempo para ser cada vez mejores.
El Docente.
Parte 01:PROBLEMAS
1. ¿Cuántos cubos se necesitan para hacer una escalera como la mostrada, pero de diez peldaños? (4 Puntos)
SUGERENCIA: debes buscar PATRONES…
2. Tengo un palito de dientes, uno dehelado y una cañita. El palito de helado es el doble de largo que el de dientes. La cañita es tan larga como el palito de dientes y el de helado juntos. Si coloco los tres palitos en fila uno juntoal otro, los tres juntos miden 24 cm. ¿Cuánto mide cada uno de los objetos? (4 Ptos)
Sugerencia : hacer un diagrama de este tipo :
Parte 02
1. La producción anual de fertilizantes de unafábrica viene dada por la siguiente tabla:
Tipo fertilizante producción anual (qq). Ordena la tabla de producción en forma creciente.(1 pto)
Orgánico 890 564
Nitrato 24 891 987
Nitrato48 893 000
NKP - 190 1060 145
NKP - 303 945 005
NKP - 330 937 125
NKP - 700 851 969
NKP - 930 1035 928
NKP - 990 1009 789
2. Representa gráficamente, en la recta...
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